查看: 1121|回复: 5

[分享] 一些学习音乐的心得分享（纯属个人见解）

4 主题	1 好友	77 积分

中级会员

Rank: 2 Rank: 2

发消息

电梯直达

1^#

发表于 2013-4-4 08:42 PM |只看该作者 |倒序浏览

在我学习和教学的十多年里，发现了很多学习的问题，导致学习进度不佳，无法取得很好的突破。。。最常见的一种问题是 -不懂自己在做什么！

以我的教学经验来说，很多时候学生都不清楚自己在弹奏的是什么音乐，弹错什么音符、拍子、声量、技巧之类的。
当你问学生：“你觉得你刚才弹得如何？”答案往往是：“不知道！”
又或者问：“你知道你那里弹错吗？” “不知道！”
更离谱的是，学生在弹奏的毫无出错的情况下问你，他在弹的是什么歌曲。。。
可是当你弹给他听时，都还没弹完两个小节，他就知道是什么歌曲了。。。

为什么会有这样的问题发生呢？就是因为学生在练习时，根本都没有在听自己弹奏的音乐，只是忙着“弹对”音符，不了解自己到底在做什么！这个问题往往是学生学习时的一大障碍，很多时候老师也被同样的问题困扰着而不知。。。

我喜欢用生活中发生的事情，来跟学生讲解他们所面对的问题，和解决方法！最近针对这个问题，我尝试跟一些学生做讲解，发现有明显的改变，才想分享给大家知道！

这是我的例子：如果你今天打算在家做个大扫除，而你是整个活动的领导。
你就只是跟大家说：“今天大扫除，大家都快点去打扫吧！”
你是否觉得这样就可以没问题的完成这个大扫除？其实错了，只有这样的指示，会让所有人员都会很混乱，没有方向该做什么。当有人问起“大扫除的进度如何？”“哪里还没有做好啊？”“那些窗户抹好了吗？”等等这样的问题时，你也根本就无法正确的回答，同意吗？这其实就像学生学习的问题一样：根本都不清楚自己在做什么！

如果换个方法来做，你对大家说：“今天大扫除，A去扫地，B去倒垃圾，C去抹窗，D去整理书橱。。。”等等，之后开始巡视大家的扫除状况。是不是大家都会很清楚的知道自己该负责的项目是什么，而去执行。当有人问起刚才的问题时，你应该都在巡视时一清二楚了吧！

其实弹奏音乐，你必须清楚地知道你所弹的每一个音符的名称、位置、拍子、声量、甚至是技巧的处理方式和该发出的是什么样的声音有所了解！之后还要细心地聆听自己的弹奏是否正确，是否是你想要的音乐，才算是正确的学习之法，而不是盲目的看谱弹奏完就算了！

当学生开始尝试这个方法弹奏时，学生开始知道自己哪里弹得不好，拍子有没有对，什么音符弹错，音准是否有正确。。。等等。整个弹奏过程都在学生自己的掌控中，就算我不说，学生自己也知道他们弹奏的好不好，那里要改善！

我想分享的就只是：“清楚地知道你所要做的是什么东西，并时时检查纠正，才能正确无误的练习，以加快学习的脚步！”
这个道理人人都懂，只是没有人人实践而已，知易行难啊！另外，这也是处理生活事务的一大智慧哦！

收藏0

使用道具举报

Atonal

21 主题	0 好友	273 积分

支柱会员

Rank: 4 Rank: 4 Rank: 4 Rank: 4

发消息

2^#

发表于 2013-4-4 09:32 PM |只看该作者

掌声响起来！说的好啊！

其实我也希望学生们可以多了解自己要的是什么，作曲家的用意，曲子表达等的，如果等级够高，多去分析作品吧。

网络之大，多看看新闻，不管是什么都好，古典也好，流行也好，多去学习每个的好，进步的当然也快。

历史也很重要，作曲家是谁来自哪里，什么乐派的。

不过说回来，真的，我本来想说可以的话花点小钱，买点cd来听听，结果我突然想到，我们这里没有一家唱片行卖的album是好的==