JBTALKS.CC

标题: d'mONTE 幼儿教育心得 =) [打印本页]

作者: dmonte    时间: 2012-5-14 09:44 PM
标题: d'mONTE 幼儿教育心得 =)
本帖最后由 dmonte 于 2012-5-15 09:58 PM 编辑

如何培养婴儿良好心情。

父母亲要常常抱一抱宝宝,那么宝宝就接触父母的肌肤,并且感到温暖,自己是被疼爱的。这个过程对婴儿来说是很重要的。除了营养上的需要,婴儿还需要精神上的辅助。



宝宝在妈妈那温暖的双手怀抱中,会感觉到妈妈的爱护和关怀,双眼望着母亲的脸,耳朵听着妈妈那亲切的声音。这一切能够辅助宝宝的精神需要,也会帮助宝宝发展情绪与人际的重点。爸爸、妈妈的怀抱越温暖、亲密,宝宝的情绪就越稳定、有自信,所以父母们千万别忽视哦。

最后,恭祝全天下妈妈,母亲节快乐~
作者: dmonte    时间: 2012-5-15 10:01 PM
标题: 音乐辅助孩子的记忆~
音乐不但能增强小孩记内容的趣味性,还能减轻孩子大脑的负担,让孩子记忆更牢固。在音乐中反复听或诵读,有意识地进行一番强化练习,是一种简便易行、行之有效的记忆方法。对于一些难记的内容,可以辅助音乐反复播放。在强烈的音乐节奏感中,孩子的语言模仿潜能可以得到激发。孩子的语言和记忆力就会有质的飞跃。这方法尤其适合一些枯燥难记的知识,像二十四节气歌,乘法口诀、珠算口诀等。




  一些陌生的、难于理解、识记有难度的内容,父母可以编成歌谣,例如:教孩子背二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”配上音乐,一遍遍播放,如此反复几次,孩子就能从轻松的音乐声中记住内容,而且还会急于展示,迫不及待地在大人或别的小朋友面前显摆,赢取鲜花与掌声。
作者: dmonte    时间: 2012-5-21 08:27 PM
标题: 升宝宝的智力 1!
相信许多父母对宝宝的智力投入了很多方法去提升,其实父母别太压力,只要用心从每一个细节做起,你的宝宝一定会提升智力哦!



  根据哈佛大学的一项研究证实:如果孩子随处就接触到书籍,那么他的阅读兴趣就容易被提升。所以,在孩子身边放置印刷品、报纸、杂志、书籍、小说字典等,所以家长们放心,书本应放在孩子随手可及的地方,餐桌、床头甚至汽车后排座位上。在孩子很小的时候,就可以给他一些旧报纸、旧杂志玩,任由他把它们撕得七零八落,是让孩子爱上学习的好方法。
  最好,固定一个看书或讲故事的时间,让阅读成为一种家庭生活习惯,并且让孩子从中感受到快乐。
作者: dmonte    时间: 2012-6-5 10:27 PM
标题: 观察图片可以加强小孩的记忆方法。
观察图片可以加强小孩的记忆方法。孩子受思维能力的局限,在观察事物时难以深入了解事物的本质。
由于岁数的优势,小孩只对那些形象鲜明生动的事物特别感到兴趣。因此,直接观察图片有助于孩子理解内容大纲,并在记忆里更加持久。



例如:教孩子认识“地球”这个较为抽象的词汇,你可以上网收集各种各样的地球图片,用图片吸引孩子的注意。在形象的感官冲击下,孩子很快就记住了“地球”的模样。当然,你也可以用简洁的笔法,将“地球”的造型简要地勾勒出来,一边画一边讲给孩子听。如“地球是人类居住的星球”、“它的形状是圆的”等等,也可以让孩子自己来画,对照自己的作品来记忆,孩子的印象更加深刻牢固。
作者: meganbbhouse    时间: 2012-6-6 08:29 AM
谢谢分享
作者: dmonte    时间: 2012-6-11 11:24 PM
回复 5# meganbbhouse


不客气! =)
作者: dmonte    时间: 2012-6-11 11:25 PM
标题: 哪些食物可以提高孩子的免疫力


  哪些食物可以提高孩子的免疫力肯定是很多家长最为关心的问题。记者就此采访石永生时,石永生介绍,由于每个孩子都存在个体差异,不可能哪种食品会对所有的孩子都有益,但总的来说,有一些食品是可以提高大多数孩子的免疫力的。而且这些食品和价格昂贵的营养品比起来要廉价许多,更适合众多普通家庭食用。
  1.糙米、薏仁:五谷类是人类的主食,在为婴儿添加副食品时,首先要尝试的是米粉、麦粉。断乳之后,替代食物也是谷类。全谷类含胚芽,富含维生素B和维生素E,这些抗氧化剂能增强免疫力,加强免疫细胞功能。
  2.番茄:番茄可说是活力食品,含有多种抗氧化强效因子,如番茄红素、胡萝卜素、维生素C与维生素E,可保护视力,还能修补已经受损的细胞。生吃番茄或稍微烹煮都好,加入少量橄榄油,能溶解更多番茄红素,效果更佳。
  3.菇类:最近二十年来,医学专家提倡多吃菇类,因为它能预防及改善许多心血管系统的疾病,例如高血压、动脉硬化等。菇类还能增强免疫力,预防及对抗癌症,还含有丰富维生素,能疏解压力,带来好心情。
  4.优酪乳:婴幼儿正值身体快速增长及脑神经高速发育期,对蛋白质及钙质的需求量相当高,所以乳类制品为婴幼儿期最佳的营养来源。优酪乳是乳制品中可以兼顾营养与改善肠道环境的饮品,很适合儿童期的需要,幼儿则要到满一岁以后才能喝。

  石永生建议,要提升宝宝的免疫力,家长应该先拒绝给宝宝吃高油、高糖的精致化加工食品。多吃天然食品,多吃富含维他命和矿物质的蔬菜、水果,此外,不要让宝宝因偏食而导致营养失调。均衡、优质的营养,才能造就宝宝优质的免疫力。

摘自: 母婴在线网
作者: dmonte    时间: 2012-7-16 09:00 PM
标题: 如何让孩子顺利适应小学生活 1
孩子从幼儿园步入小学,是他们身心发展的一次重大转折。对于孩子和家长,都是一次考验。



在心理方面,家长要让孩子感觉“做一名小学生是很自豪的事”。与孩子聊天时,家长要有意识地聊一聊小学生及小学校的事情,告诉孩子上学的种种好处,比如可以认识很多新朋友,学到更多的知识等等。好孩子是鼓励出来的,要多鼓励、赞赏孩子,并由衷地祝贺孩子长大了。比如,家长可以说:“今天玩具收拾得真干净,真像一名小学生!”让孩子从家长的口吻中,感受到成长的自豪,从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感。入学前,家长可以带着孩子参观一下小学,这样,入学后孩子的陌生感就不会太强烈。


家长要特别注意,决不能用上小学对孩子施加压力,比如:“你再不听话,让小学老师来管你!”这样的话语,会造成孩子对上学的恐惧感,产生不该有的心理压力。
作者: dmonte    时间: 2012-7-17 10:09 PM
标题: Psychologists say that the toddler years are when a child learns the most.
Psychologists say that the toddler years are when a child learns the most. It is during these years that the child’s mind is working over time--taking in everything and processing information at a faster pace than they will a few years down the line. Psychologist say that this time is of great importance because this is when children learn to socialize and process basic learning skills. In this way, early childhood education is the foundation for continued learning.

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my

作者: dmonte    时间: 2012-7-19 10:55 PM
标题: 有助于培养孩子注意力 1


要为孩子创造一个良好的环境:
孩子对自己的控制能力是比较差的,所以要想使幼儿集中注意地学习,就要排除各种可能分散孩子注意的因素,事先做好各种准备,让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏,使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁舒适的环境,是集中孩子注意的必要条件,孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方,没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时,如果大人走来走去,说这讲那,甚至听广播、看电视,就会严重地分散孩子的注意力。所以,孩子学习时,家长也最好坐下来,看点书读点报,或作一些不惹孩子注意的事情。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-7-24 09:46 PM
标题: 有助于培养孩子注意力 2
适宜的教学内容是集中幼儿注意的条件:

人的需要、兴趣和经验,直接影响人的注意。如果让孩子学习的内容与他的需要无关,或是教的内容太深,超出他的经验范围,孩子不能理解,就不能吸引他的注意;如果内容太浅,也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容,才能引起孩子的注意。所以家长和老师要善于从纷杂的现实中,选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他,其注意自然会集中。还有,孩子坐下来刚学习时,家长和老师可以让他们学习最感兴趣后较容易的东西,待集中精力后,再学习其他东西,这样效果会更好。
D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my



作者: dmonte    时间: 2012-7-26 09:59 PM
标题: 有助于培养孩子注意力 3


安排好学习、休息、活动的时间:

家长和老师给孩子安排学习任务,时间不宜太长。根据心理学的研究表明,5~7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7~10岁儿童20分钟,所以学习一段时间后,应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动,喝点水,吃点东西,切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动,越是这样,儿童就越不专心。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-7-31 10:48 PM
标题: 有助于培养孩子注意力 4
游戏是培养孩子注意力的好方式:

在幼儿园和家庭活动中,老师和家长要有意识的让孩子做些集中注意力的游戏,比如玩拼图,搭积木等,使孩子在浓厚的兴趣中,养成专注的习惯。此外,孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去,在其聚精会神时家长和老师切不可随意打扰,干涉,因为此时不断的干扰孩子,不仅会使孩子玩得不开心,而且不利于他养成做事专心致志的习惯。



D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-8-6 10:55 PM
标题: 有助于培养孩子注意力 5
多关爱孩子,及时调整孩子的情绪状态:

孩子在身心状态不佳的时候,比如伤心、疲惫、有压力或者生病时,是很难集中注意力的。此时家长要多给予孩子关爱,而不是盲目地严格要求。只有在保持愉快心情时候,孩子才更易于专心致志地做事。

Help like us~
Help share this~
https://www.facebook.com/dmontechildcare

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my


作者: dmonte    时间: 2012-8-7 10:03 PM
标题: 五招打开孩子的记忆之门-1
Like if you love it. Share if you Like it. =)

孩子的记忆力就像一块璞玉,而父母则是精巧的工匠,如果打磨得当,这块璞玉就会日见圆润,并折射出璀璨的光芒。孩子的记忆力好坏并非天生的,它可以通过后天的训练来提升。那么,作为父母,我们该如何根据孩子的心理特点,通过特殊的训练,来提升孩子的记忆能力呢?下面我介绍几种实用的提升方法——

1)音乐辅助法
音乐不仅可以增强识记内容的趣味性,还能减轻孩子大脑的负担,让孩子记得牢固。在音乐中反复听或诵读,有意识地进行一番强化练习,是一种简便易行、行之有效的记忆方法。对于一些难记的内容,可以辅助音乐反复播放。在强烈的音乐节奏感中,孩子的语言模仿潜能可以得到激发。孩子的语言和记忆力就会有质的飞跃。这方法尤其适合一些枯燥难记的知识,像二十四节气歌,乘法口诀、珠算口诀等。
一些陌生的、难于理解、识记有难度的内容,父母可以编成歌谣,例如:教孩子背二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”配上音乐,一遍遍播放,如此反复几次,孩子就能从轻松的音乐声中记住内容,而且还会急于展示,迫不及待地在大人或别的小朋友面前显摆,赢取鲜花与掌声。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my


作者: dmonte    时间: 2012-8-10 07:23 PM
标题: Home support and parental involvement


Children have two main eduscators in their lives - their teachers and their pareant. Once the child enters school, the parent's job as educator is far from over and is not passed on to the school teacher.
Parents are their child's first and foremost teacher - their guide - they are a mojor influence in their children's lives. So it is vital for them to play an active role in the development of their abilities.
Research has shown that parental involvement is important in bringing out the best in children. But what is parental involvement ? Though there is no universal definition, the general concensus is that parental involvement comes in the form of home support and participation in their children's school lives.
Home Support
A family's hpme life plays an important role in a child's learning process ans personal development - this is especially so in their early years. Though  school provide the basic education a child needs for his / her future, parents need to ensure that their child is able to cope at school and with assignment.
Some parents may think that as long as their child attends school and achives good grades, there's nothing to worry about - that their child is coping well and no additional parental guidance or support is necessary. Grades may tell you how your child is managing with school work, but grades don't say much about the other aspects of school life.
Regardless of how well a child is doing at school, all children need support and encouragement and they especially need this from their parents. Home support is giving a child their attention and assistance he / she igh parental needs at home to encourage their skills and confidence. Studies have shown that high parental interest in their children's school work is linked to their batter examination results.
Home support does not only mean helping with homework - thouigh it is one of the first step you can take as a parent
to become involved. Reinforcing what was learnt in school helps your child's progression, but don't put too much pressure on your child. Try to understand their strengths and weaknesses and assist their learning by doing an activity together in a way that's both engaging anf fun - for example, if your child is struggling with reading, try reading about something they are interested in together, or if your child loves to draw, try doing the activity together. Remember to encourage your child's interests and strengths but don't set them unrealistic goals.
Knowing your child's school curriculumand showing an interest in what they are learning also provide confidence, support and security. Try asking your child about what tour child is hey learn in the class. Be interested and find out if your cilid is enjoying what is being taught. If your child isn't enjoying a subject, try to understand why. Find a way to motivate your child, be it through inspirational stories or offering words of advice as to why it is important to learn. Don't nag your child about his / her faults as this only causes them to feel discouraged.
Offer your child words of encouragement especially when they have done somthing good - children love it. Think about when you were a child and were offered words of encouragement (or even a sticker or a smily face) for good work done. Didn't it make youfeel good inside ? Rewarding a child for good work and offering positive support develop good self-esteem and encourages children to excel.
Some parents may refrain from letting their child know how proud they are for their accomplishments in fear that they will become overconfident. Though there is some truth in this. Overconfidence in children stems from being showered with too much praise for little or no reason at all. Be clear about why you are rewarding your child and tell them what they have done to receive it.
Structuring a daily routine that works for both you and your child is another way you can provide home support. Children yearn for comfort, security and stability. As mich as children may whine about not wanting a schedule, having a daily routine adds structure and security to their lives.

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-8-11 07:27 PM
标题: 珠心算能让孩子快人一步吗??


珠心算能让孩子快人一步吗

"Like if you love it. Share if you Like it. =)"
珠心算对孩子日后的数理化学习是否有帮助还需检验。
2004年7月,珠算协会得到教育部同意,在全国选择30个珠心算教育基础比较好的学校(幼儿园)各开展一个实验班和对照班,组织珠心算教育认知行为学实验测试和开发儿童智力潜能的脑机制研究计划,该项目明年将完成结题报告。而去年2月,财政部财政科学研究所成立珠心算研究室,研究珠心算对开发儿童智力潜能的作用。
正在珠心算蓬勃发展之际,近日,青岛教育局将珠心算列为违背幼儿教育规律和幼儿发展特点的教育活动,正式下文禁止幼儿园开设珠心算课堂。该规定将珠心算推到了风口浪尖。幼儿珠心算到底要不要学,成为近期家长们最关心的话题。记者从我省各城市了解到,不少幼儿园把珠心算当作特色教育进行推广,但教育部门暂时没有计划采取行政禁止措施。
现状:深圳、佛山近万幼儿参加培训
深圳南华幼儿园自1999年开始尝试幼儿珠心算教学,是为数不多坚持到现在的深圳公立幼儿园。据了解,该幼儿园已将珠心算的内容纳入数学常规教学中。在深圳,已经有30多家幼儿园也开设了正规的珠心算课程,累计参加培训的幼儿达万人。
2004年起,佛山市珠心算教育示范推广基地在全市开始推广珠心算教育。到目前为止,已接受培训并考证的幼儿园珠心算老师超过600人,累计培养的学生超过1万人。
但是比起上海每年学习珠心算的儿童已达10万人次相比,深圳、佛山两地学珠心算的幼儿仍然很少。深圳市潜能研究会秘书长孟平一直致力于推广珠心算教学规范化。她认为,教材、师资、管理水平等都限制了幼儿珠心算的推广。珠心算教材方面五花八门,有的甚至是盗版的,非常不利于孩子教学;而幼儿园也不拿出经费对老师进行培训;在授课方面,课程内容与教育方法缺乏科学性和系统性。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-8-14 07:59 PM
标题: 珠心算能让孩子快人一步吗~ 2


"Like if you love it. Share if you Like it. =)"
调查:家长“望子成龙”心态是推手
在佛山禅城一家公办幼儿园里,一个40人的中班中,竟然有37个小朋友报名参加珠心算班。记者采访中了解到,佛山大多数幼儿园在中班开设珠心算班,但应一些家长的要求,个别幼儿园小班也进行珠心算辅导。珠心算教育低龄化趋势明显。
“别看我儿子只有5岁,但是让他算术,他快过我按计算器呢。”在石湾居住的谢先生,早在2年前就让儿子参加了幼儿园珠心算学习,如今,儿子宏宏已经达到9级水平,一般当别人报完数字话音刚落时,宏宏就能说出计算结果了。
“儿子早点学英语,学心算,以后上学后就可以比别人快一步。”范先生的观点代表了多数家长的心态。在现行的教育体制下,如何让自己的孩子成为同龄人中的佼佼者呢?在家长们看来,最有效的方式就是让孩子“早点学”,“提前走一步”。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: joan2010    时间: 2012-8-15 12:02 AM
请问如果孩子不听你教的,一直跑来跑去。该怎么办?
作者: dmonte    时间: 2012-8-16 08:06 PM
标题: 珠心算能让孩子快人一步吗~ 3


争论焦点:珠心算是否利于儿童长期发展

反对方:
不利于孩子长期发展
"Like if you love it. Share if you Like it. =)"
目前,珠心算教育未纳入《学前教育指导纲要》,因此,珠心算被青岛教育局列入了学前超前教育范围。
长期在小学教学一线工作的吴老师认为,“超前教育”往往使幼儿较早地掌握了知识和技能,他们在入小学前就掌握了小学的知识,所以他们对小学老师讲的课根本听不进去,上课时对重复学习不感兴趣,于是就经常出现开小差,做小动作的现象。这些不良的学习态度和学习习惯一旦形成,对其以后的学习和将来的发展将会带来许多不利的影响。
佛山实验学校陈老师认为,在幼儿园阶段智力开发较早的孩子,在一、二年级的确有明显的优势,但这种优势到三年级以后影响就渐渐少了。
作者: dmonte    时间: 2012-8-18 07:30 PM
标题: 让孩子的尝试能够成功


"Like if you love it. Share if you Like it. =)"
我们不需要强迫孩子学习,学习是孩子的天性,这种天性你可以在孩子的一举一动中发现。举个例子来说:小孩子喜欢反复地按灯的开关,按的时候还会随着灯亮、灯灭而兴奋。他这样做正是在利用周围环境进行科学的学习。当他发现自己的行为会产生灯亮、灯灭的效果时,就想找到原因。孩子的好奇心很强,天生就想接触超出他理解能力范围的东西。一旦孩子发现了问题,就会努力寻找解决问题的办法。
当孩子寻找问题的解决办法时,会做出一些大人觉得出格或者不好的举动,作为父母会很自然地阻止他的动作。父母容易认为孩子的动作不得要领,很随意而且很危险。其实,我们大人的思维方式需要改变!需要更有创造力,学习去欣赏孩子的独特思维,欣赏他们不可思议的动作,欣赏他们做出的那些对成年人来说轻而易举、极其平常和普通的动作。
实际上,抚育孩子的过程正是一个不断在孩子身上看到奇迹的过程。
抚育孩子的过程正是一个不断在孩子身上看到奇迹的过程。
在学前教育时期,孩子会经历“敏感期”。这段时间孩子主要依靠周围环境进行学习。这就意味着妈妈要尽量创造条件,以满足孩子早期教育的需要。
首先,妈妈老师需要在家中布置一些漂亮的装饰,以孩子为中心准备一个学习环境。我并不是说要完全照顾孩子的奇思异想而不顾大人的生活理念。我的意思是不要把家布置得像学校,好像20多个学生要面对一个老师那样的班级。妈妈老师与学校里的老师可不同,她要懂得充分挖掘自己孩子的天赋,帮助孩子建立主动学习的动力,不让他依赖妈妈的提醒和监督。
在家庭环境中,妈妈如果能够做到欣赏孩子的行为,挖掘孩子的潜在能力,就已经在发挥自身教育潜能上迈出了战略性的一步了。
接下来妈妈老师需要了解孩子最突出的天赋,解读孩子在学习中所发出的信号,在家中给孩子提供最有力也是最有效的支持。有时你会发现你误解了孩子所发出的信号,从而提供的帮助是错误的。没有关系!请记住,你已经研究和探索了适合孩子的很多方法,比如,如何让孩子安然入睡。你正在进步!
之后,妈妈老师要学习的是适应孩子不断增长的学习需要,为孩子制定更加科学的学习方法。正如妈妈持续地在刻度尺上为孩子记录不断增长的身高一样。在这一过程中,你将会发现你和孩子更加快乐了,你们的关系更加亲密,你的孩子逐渐接受并喜欢你对他的教育了。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-8-27 10:33 PM
标题: 让孩子的尝试能够成功 ~2,3,4,5,6


"Like if you love it. Share if you Like it. =)"
独立
父母和孩子的关系中,最大的障碍是我们做父母的不能理解孩子的独立。谈到这里,你知道孩子有被称为“可怕的两岁”的阶段吗?
其实,在孩子入学前的这个阶段,根本没有必要向他发火,你眼中孩子的叛逆,只不过是他独立意识的觉醒。他在接受和面对事情的时候,他需要自己找到一个他愿意接受的方式,并坚持那样做罢了。这没什么不好理解的,因为我们通常做事情的时候,也是愿意随着自己内心的想法。如果孩子觉得大人能够理解他,他就不会有过激行为,更不会在商店门口满地打滚和尖叫了。
父母的知识就是父母的能力。如果你对孩子的性格和习惯能多一些了解,你就可以将孩子“可怕的两岁”变成“美妙的两岁”。同样的道理,还有3岁、4岁和5岁……



"Like if you love it. Share if you Like it. =)"
父母的知识就是父母的能力。
孩子开始有独立意识是非常好的事情,这是他们成长的必经之路。他们会学会自己穿衣服、自己系鞋带、自己倒牛奶,他们愿意像大人一样自己做所有事情,比如去扫地,去扔垃圾,把弄乱的玩具装回箱子里等等。
当然这样的独立行为会有危险,特别是当孩子要你放开手,自己猛冲进汽车行驶的马路时。这时,我们要告诉他们:“不可以!在有车的地方必须抓住妈妈的手。”我们必须告诉孩子不听话的结果:“你还太小,不会看车。车子也许会很快冲向你,如果你在马路上乱跑,妈妈会打你的屁股。”最后,我们要坚决执行我们的命令。
但当你和孩子在厨房时,如果孩子试图自己倒一杯牛奶,这样的举动既不危险,也不是在挑战权威,尽管孩子可能会做得一团糟,但这只是孩子的天性,是他为自己建立自信的机会。如果父母同样用马路上的一幕来管教孩子,就会使孩子感觉很困惑和委屈。这时候,你要鼓励他去做。
我建议父母微笑着说:“你是想自己倒牛奶吗?”如果孩子需要你教给他如何倒牛奶的方法,就告诉他:“宝贝,把你的左手放在纸盒下面,稳稳地举起盒子就行了。”如果孩子太小,还不能举起牛奶盒子,你可以帮助他,把牛奶倒进一个小一点的罐子里,告诉他怎样倒牛奶(你的手要在罐子下稳稳地托着)。



"Like if you love it. Share if you Like it. =)"
让孩子的尝试能够成功
给孩子额外的时间:
帮助孩子的尝试能够成功,有一个关键之处,就是要给孩子留有充分的时间做他自己要做的事情。当你要带孩子外出的时候,计划出额外的15分钟,让孩子从容不迫地准备完他所需要的。这些时间不会给你造成什么损失,反而会在以后给你巨大的回报。让事情尽可能简单,做起来尽可能慢一点,这样更适合孩子参与其中。虽然对于父母意味着几乎每件事都需要等待5分钟,因为匆匆忙忙是我们大人的生活方式。




"Like if you love it. Share if you Like it. =)"
给孩子额外的关注
如果我们教给孩子做事的正确方法,孩子就会养成正确做事的习惯。如果我告诉你,你教一个两岁的孩子端麦片粥放到桌子上,他能做到一点也不洒出来,你会感到很惊讶。
首先让他看你是怎么倒的。你小心谨慎的做事方法是他成功的基础:用两只手给孩子做示范,一边走路一边看着手上的碗,你要走得很慢、很小心,有时动作可以夸张一些。然后慢慢坐下,并且保持精力集中。我保证,孩子会被你这样的举动吸引。告诉他在坐下之前应该怎样把碗放在桌子上,注意不要让麦片粥洒出来。现在可以让孩子来试试了,你别把碗里的粥盛得太满就行。若孩子也能成功地做到,会带给他很大的满足感,他会因此而兴奋,并且牢牢记住。以后遇到类似的事情,他都会这样做。
孩子天生就爱模仿,要想让孩子不把事情搞得一团糟,最好的办法不是让他们什么事都不做,而是要让他们更加注意我们是怎么做事情的。当我们把做事时应该有的仔细夸张到吸引孩子注意的时候,对孩子就是最好的教育。并且我们做事情时,也要给他们机会让他们参与进来。




"Like if you love it. Share if you Like it. =)"
用孩子可以身体力行的方法
有时候我们会发现,有些事对孩子的挑战太大了,会占用他们太多的时间和精力。这时候,我们要帮他们想一个办法解决这个问题,并且这个办法是他们身体力行就能办到的,而不是你口头传授的:你要这样,你要那样,你不可以这样等等。
比如孩子有时会纠结于系纽扣,因为这件事对孩子来说太困难了。当你看着他艰难地做这件事时,去帮帮他吧。找一件有大纽扣的衬衫,或者是带拉链的夹克衫,还可以用牛仔裤上的扣子,把这些东西放在桌子上让他们练习。一旦孩子能掌握这些技巧了,他会更有自信地学习扣自己衣服上的扣子。
接下来是学习穿衣服。先把夹克衫放在孩子面前,正面朝上,把它打开,衣领靠近孩子。现在可以让孩子弯着腰,把他的胳膊放进袖子里,这时夹克衫有一半已经穿到身上了,孩子只需穿好另一只袖子就可以了,而你只需要帮他拉好拉链。
有了上面的两个例子,我想你现在肯定知道如何教会孩子拉拉链了。
最后,如果孩子还不能做这件事,你就要轻声地说:“你需要再长大一点才能倒牛奶。等你准备好了,妈妈就教你。”孩子也需要尊重,你对待他们要像对待你的朋友一样。成年人不小心时也会把牛奶洒出来却不会有人去责备,洒牛奶的事情不管在多大年纪的人身上都会发生。如果孩子很想学习做某件事,但他还没有准备好,不能完全做好,你就需要分析他的目的。就拿倒牛奶这件事来说,如果他只是好奇就想自己倒牛奶,又不愿意学习怎样能把牛奶倒好,你可以先让他练习倒大米,随后你会发现他很愿意学习他能做好的事情,不久他就会倒牛奶啦。
在孩子小的时候,尽量给孩子选择权。你可以问他:“你想穿红衬衫还是蓝衬衫?”然后尽可能鼓励他自己穿衣服。有松紧带的裤子可以帮助孩子更容易学会自己穿裤子,然后再学习穿牛仔裤。如果他在穿袜子这件事上很纠结,给他一双大人的袜子让他练习,那么他学习穿袜子的过程会变得相对容易。在他学会系鞋带之前,多鼓励他自己动手。父母需要做的事情,只是帮他把困难的事变得简单。
要经常鼓励孩子,即使他只取得了很小的进步。也许孩子刚开始学习穿衣服时,会不小心把衣服穿反。我们可以在他心情好的时候给他一些温柔的建议:“宝宝,你看到标签了吗?有标签的一面一般都是衣服后面,我们穿对衣服,才会更帅。”
当孩子渐渐长大,更应该培养他独立的性格。孩子有了时间概念后,给他买一个闹钟,早晨让他自己起床。吃饭时,让他自己夹菜,自己盛饭,甚至在你做饭的时候,还可以教他做一些简单的饭菜。
你耐心地对待孩子,积极培养孩子的独立个性,很快你就会看到孩子比以往更加安静、更加听话了,力所能及的事做得越来越多、越来越好了。
妈妈的付出,就是在为孩子的未来投资。当你觉得自己越来越缺乏耐心,请记住摆在你前面的是:孩子在等待父母帮助他成长,帮助他挖掘与生俱来的潜能和能力!所以,为人父母真正的工作是每天锻炼自己的意志,多学习,多思考。
在孩子小的时候,尽量给孩子选择权。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-8-28 07:30 PM
标题: 珠心算能让孩子快人一步吗


支持方:
可激发儿童学习热情
小杜是佛山禅城石湾一所幼儿园大班学生,以前是一个不太爱说话的女孩。自从学习珠心算班后,小杜有了很大变化:上课爱和同学争着回答问题,也爱和同学交往,自信了许多。
佛山禅城区中心幼儿园的卢园长认为,小朋友掌握了珠心算法后,算数都很了得,得到长辈的称赞后,小朋友的自信心增加了,性格也会变得活泼。由于这些小孩在同龄人中显得十分出色,因此他们容易建立自己的自信心和学习热情。
作为深圳最早一批参加珠心算教学培训的深圳南华幼儿园董萱老师说,珠心算主要强调通过拨珠算来调动幼儿多种感官活动,眼看、耳听、脑想、口念和双手操作,在培养孩子的专注度以及提高手眼协调能力具有一定效果。



就是速算训练。在训练的过程中,人的头脑中有一个虚拟的算盘在拨动,长期训练就能达到速算的目的。
名词解释
专家观点:
珠心算成效待证明
中国珠算心算协会会长迟海滨曾在去年底的深圳市民文化大讲堂上表示,目前,人们对珠心算对儿童智力开发的认识还处于感性阶段,对其发生作用的脑机理了解得很少,因此要深入开展科学实验,逐步揭开其奥秘。
禅城区学前教育协会有关负责人廖女士则指出,“珠心算属于一种技能技巧较强的学习,见效快,所以有些家长特别希望自己的孩子学习。至于学习珠心算对孩子的逻辑思维以及日后对数理化的学习是否有帮助,则需要经过时间的考验以及做科学的分析才能得出结论。”她建议,在幼儿园期间的学习,应侧重于学习习惯、兴趣爱好、对事物的认知能力的培养等,像算术、识字等技术技能的培养还是其次的。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-9-1 07:11 PM
标题: 体罚,如何对你说不?


新闻话题
“两名小学生模样的男学生站在校车车厢中间,互相扇对方耳光。校车处于正常行驶状态,而其他学生则坐在座位上,看着这两名学生互相扇对方耳光,这个过程持续了3分钟左右。最后一名年轻男子从车厢前部走向两个男生,也动手扇了两名学生几个耳光……”这不是拍电影,而是发生在广东省广州市荔湾区某学校校车上的一幕,因为坐校车迟到,该校老师逼学生互扇耳光,最后自己也动了手。
网友热议:
该视频在网络上一经上传,立即引起网友热议,很多网友对老师的做法感到震惊和气愤。
网友“伟豪happy”说:“真不敢相信老师会令迟到学生互相掌掴耳光,太无德了。在全班同学面前互相扇耳光,两个孩子受到的是‘人格的侮辱、尊严的践踏’,必然会给学生留下严重的心理创伤。”
网友“风之潇潇”说:这名老师的做法直接玷污了老师这个字眼,现在学生是难教,但也不应该体罚吧,家长交钱小孩上学是要学好知识的,这样的教师,叫家长如何放心将孩子交给学校?”
网友“蓝嘴龙”说:每次看到儿子穿着幼儿园园服,觉得把孩子交给了某个社会机构,这个社会机构能否称职完成教育孩子的责任,对得起我们逐月缴纳的费用,关键还是看其从业者的道德水平和专业素质。
教育专家表示:老师逼迟到学生互打耳光行为无疑是十分过分的行为,但是这种行为的背后也给我们的教育提出了一系列问题。为了不让类似事件再次发生,学校不仅要注重学生的学习成绩,更要重视学生的全面发展;学校不仅要努力教育好学生,也要不断加强和提高教师的职业素质,要严把用人关,加强考核标准,要让真正有修养、有素质、懂文明的优秀教师进入教师队伍,提升教师队伍的整体素质,只有如此,才能避免教师体罚学生的悲剧发生。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-9-4 07:48 PM
标题: 不要“以爱之名”圈禁孩子

为了孩子,丢弃教授的头衔回家做“良母”,没想到换来的竟然是孩子偷钱上网吧,伤心至极的母亲当夜就拽着孩子一起跳下了阳台……由本报联合南京团市委共同主办的“父母学堂”上,第四中学心理健康教师王哲婷发出了这样的呼声:放手,也是一种爱。
王哲婷讲述了这样一个真实的案例。一位大学教授中年得子,她觉得孩子应当得到自己更多的关注,于是辞去工作一心抚育孩子。孩子也确实不负期望,各门功课都很优秀,但是后来,这位母亲却发现孩子居然常常背着她偷钱去网吧,一天晚上,当这个母亲在网吧找到自己的孩子时,情绪在瞬间崩溃,当夜就拽着孩子一起跳下了阳台。这起悲剧的产生,很大程度上是这位母亲把自己对孩子的爱与回报联系在一起,最终毁了孩子,也毁了自己。在王哲婷看来,传统的家庭教育观念,是以家长“自以为是”的爱为主导,孩子很难体会到那种快乐温馨的爱,甚至不懂得感恩。如此说来,家长们不妨变变观念,适当听取孩子的意见。
放手需要勇气
令人心情沉重的真实案例过后,王哲婷则讲起了狐狸妈妈的故事。狐狸妈妈生了四只小狐狸后对它们非常疼爱,可有一天狐狸妈妈却突然把四个孩子都赶了出去。历经磨难,四只小狐狸终于在险恶的大森林中得以生存。王哲婷表示,森林法则同样适用于人类,爱孩子是每一位父母的“习惯”,而放手则是对这种“习惯”的改变。改变的过程很痛苦,决定改变同样需要极大的勇气,但是要坚信,今天的放手是为了孩子可以走得更远。
放手不是放弃
但王哲婷也强调,放手不是放纵,更不是放弃,放手不仅需要勇气,更需要智慧。引导孩子自己思考,解决自己的问题,反思自己的缺点。“在确保孩子安全的前提下,要尽量让其探索和体验。”王哲婷表示,对孩子放手的“底线”并不唯一,作为父母,一定要清楚地知道自己放手的底线。

孩子不爱学习家长如何说服



常有些孩子不爱学习,上课不认真。自己的孩子不爱学习怎么办?如果小孩真的不爱学习,家长们应当适当说服,而不是打骂的方式,而最佳的说服方式,我们将分为6个情景为您支招。
“孩子不爱学习,我怎么说都不听!” 5月24日,著名教育专家、全国家庭教育专家讲师团首批专家关鸿羽教授受广西区妇联儿童部邀请,从北京来到南宁,给南宁的家长们上了一堂家长教育课。在课后的问题解答环节中,孩子的学习问题成了热点问题。
家长让孩子学习,孩子为什么不听?关鸿羽教授认为有三个原因:第一,家长说得不对;第二,家长说得对,但是说的方法不对;第三,家长说得对,方法也对,但是家长在孩子心中没威信。这个回答看似简单,其实蕴含着很多家庭教育的“门道”。
说服不了的常见2种情景
情景一、家长说得不对
对策:家长需学习转变观念
重智轻德,是很多家长在孩子进入小学后最常出现的问题。“家长最主要的是要转变观念,要学习。”关鸿羽主张,家长应该订几份家庭教育的报纸,买几本家庭教育的图书。家庭教育不能摸着石头过河,因为“家庭教育只有一次,不能重来”。
家长该如何选择图书?“一定要挑辩证观点的,不要挑极端观点的。”关鸿羽建议家长选书时要看作者,买“XX著”的而不买“XX编”的。著作一般需要做过研究和实验,而不是东抄一点,西抄一点来的。
另外,关鸿羽强调,不论书多好家长都不能照搬,首先要研究自己的孩子,要结合孩子的年龄、心理特点、性格特征以及某个问题的主客观条件等。
情景二、家长说的方法不对
对策:要研究方法
关鸿羽表示,现在很多家长在教育孩子时,常用居高临下、单刀直入的方法和态度,这是不对的,说服教育要力争做到情是深的,心是软的,语言是感人的。具体应该怎么做呢?  

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-9-5 07:20 PM
标题: 孩子教养好必学的八个道理
父母每天都能让孩子看到正直和得体的行为举止,才能使自己的说教达到预期的目标。因此,生活中,潜移默化的教育方式非常重要。
大道理1:公平——游戏时遵守规则
棘手的难题:
你和5岁的儿子正在玩那种撒色子看谁最先到达终点的游戏,可是他却不按点数走,为了自己能赢,他把自己的小人一下子就放在了终点。虽然你的初衷也是让他赢,但是你并不想对他的作弊行为加以肯定。
简单的教导:
不要用“作弊”、“耍赖”这些词指责孩子,而是要告诉孩子玩游戏时应该公平、公正,并且给他指出他应该到达的位置。道理可以这样来讲:
“这样走不合理,对其他人不公平。和我玩的时候我可以让你这么走,但是当你和其他小朋友玩的时候,你这样走他们会很生气,因为你没有遵守游戏规则。”
或者对他说:“你想想,如果没有人按规则来玩游戏,那结果会是什么样呢?”



大道理2:感激——谢谢别人的好意
棘手的难题:
你邀请朋友到家里来做客,朋友给你4岁的儿子带来了一件礼物。他打开看了一眼,然后就把礼物扔在了一边,也没说“谢谢”转身就去玩了。
简单的教导:
期望四五岁的孩子懂得感激还为时过早,你的朋友很可能也明白这一点。所以不必小题大做,简单讲明道理就可以了。告诉他:
“你先到这儿来,我有话和你说。阿姨送给你一件礼物,你却忘记对她说声‘谢谢’了。”
如果你愿意先让他去玩,过后再讲道理也行。可以在睡觉前再提起这个话题:“在我们家里,无论谁收到了礼物都应该说声‘谢谢’。”如果你的儿子告诉你他不喜欢这件礼物,那么你就应该告诉他:“阿姨原以为你会喜欢的,所以才送给你这件礼物。而且,即便我们不喜欢别人送的礼物,也该说声‘谢谢’,因为我们要谢谢别人心里还惦记着我们。''



大道理3:助人——在需要时帮助别人
棘手的难题:
晚饭过后,你让6岁的儿子帮你收碗筷。他说累了,拒绝帮你做家务。
简单的教导:
首先,要求你的孩子先坐在椅子上别动,然后告诉他:
“家里的每一位成员都在为这个家出一份力,使家里更干净、更整洁。你现在已经长大了,也能够为这个家做点什么了。如果你不想收拾桌子,那么我就列出一个清单,写下你能做的那些家务活,然后由你自己来选择你愿意做哪个。”
或者对他说:“帮助别人能够使别人生活得更轻松。你还记得我帮你收拾好玩具的时候你的感受吗?肯定和你自己收玩具的感受不一样。现在,你能帮帮我吗?”



大道理4:谅解——原谅他人的过失
棘手的难题:
你5岁的女儿辛辛苦苦地搭好了一座大房子,没想到被她2岁的表弟一不小心碰倒了。面对小表弟双眼含泪的道歉,你的女儿坚决不原谅他,还大声抱怨道:“太晚了!”
简单的教导:
允许你的女儿在原谅别人之前,先发泄一下心中的怨气,然后再开始给她讲明道理。
“你很伤心和气愤,我不会为这而责备你。我知道你搭好这个房子很辛苦,很不容易,但这是一个意外。你表弟还小,他还不能像你一样那么小心翼翼做事情。”如果你的女儿仍然认为表弟是故意把她的杰作碰倒的,那么你就让她回忆一下自己是不是有时候也会无意之中把事情弄糟了,比如把牛奶倒在了桌子上。
但是,如果她的表弟确实是故意碰倒她搭的房子的,那该怎么办呢?最好用自己的经历来向孩子说明谅解他人的好处:“我记得,当我接受别人道歉的时候,我的感觉也很不错。你愿意尝试一下吗?你可以说服自己原谅你的表弟,看看你的感觉会是什么样的?”



大道理5:诚实——把真话告诉大家
棘手的难题:
你在孩子的裤兜里发现了一个新玩具,但你知道这不是他的。
你6岁的儿子辩解说这是他自己找到的。你很怀疑,但没有深究。然后你就接到了儿子朋友妈妈的电话,她委婉地询问你的孩子昨天在他家玩的时候是不是误拿了一个玩具回家。
简单的教导:
在这个年龄段,孩子清楚地知道拿别人的玩具是不对的。所以,可以直截了当地告诉孩子:
“我刚接到某某妈妈的电话。她说她家有一个玩具不见了,听起来好像是你没有说一声就拿走了这个玩具。你是怎么想的?现在是你和我说实话的时候了。”
如果你的孩子仍然一口否定,那么你就该严厉一些了:“偷东西是会伤害别人的。小朋友一定不高兴。你可能感觉也不好,因为你知道这个玩具不属于你自己。而且,对自己做的事情还说谎隐瞒,这就更糟糕了。”最后,坚持让孩子把玩具尽快还回去。



大道理6:尊重——对别人心存敬意
棘手的难题:
周末你送5岁的女儿去上语言课。偶然间看到上课的时候,女儿手里拿着溜溜球在不停地玩,全然不理会老师的存在。
明智的教导:
下课后,你应该把她带到一边,告诉她你的决定:以后不允许周末上课再带玩具。然后想办法使孩子对“尊重”这一概念有更深一步的理解。可以这样对她说:
“关注别人是表明你尊重他的一种重要的方式。你能用其他方法让你的老师知道你是尊重他的吗?”
如果你的女儿很快就明白她的错误了,那么,为了加深她的理解你可以对她说:“我很高兴你明白了这样做是不对的,现在你也知道了怎样做才是尊重他人,这太好了。”



大道理7:慷慨——乐于同他人分享
棘手的难题:
你3岁的儿子高兴地抱着那罐奶奶送给他的糖果。
当你要求他拿出一块儿你爱吃的巧克力糖的时候,他把糖果罐抱得更紧了,一脸坚决地说:“不给!”
明智的教导:
3岁的孩子还不善于与他人分享呢,尤其是糖果,就更不愿意给别人了。
所以,你需要以自己的亲身体会来说明慷慨的好处:“你知道吗?当我不愿意和别人分享的时候,到最后我的感觉其实不好。但是,在我和别人分享了以后,我的感觉就很好,因为我知道是我使别人变得很高兴了。你愿意尝试一下吗?看看是不是也使你自己感觉很高兴了?”
或者直接降低标准索要糖果:“为什么不把你的糖果分给我们一起吃呢?如果你不愿意把那块巧克力糖给我,那就给我一块其他的,怎么样?”




大道理8:友善——友好对待周围的人
棘手的难题:
你无意听到你5岁的女儿和她的几个朋友在说她们班的同学,讲的话不太好听。
简单的教导:
这种行为常常会对他人造成伤害,所以你必须直接介入,但不要使自己的孩子陷入尴尬的境地。你可以走近这些孩子,告诉她们你无意中听到了她们的谈话,然后向她们提出一个启发式的问题:
“告诉你们一个不变的真理:就是你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。你们明白这是什么意思吗?”
或者直接问她们:“如果你们班里有人在背后谈论你的时候说的都是坏话,你会有什么样的感觉呢?”




道德观念的灌输,需要潜移默化的方式
父母每天都能让孩子看到正直和得体的行为举止,才能使自己的说教达到预期的目标。因此,生活中,潜移默化的教育方式非常重要。
1、父母以身作则。常说“请”和“谢谢”;和他人分享美味;和孩子一起参加那种轮流玩的游戏。等孩子大一些,父母还可以让孩子为家里挑选早餐食品。
2、给孩子读相关的故事书。讲故事是学习道德标准的一个比较有趣的方法。孩子们喜欢那些带有画面的书籍,所以,多给孩子挑选寓言故事和童话故事的连环画来讲,然后再给他解释清楚这个故事的寓意是什么。
3、寓教于乐。良好道德标准的学习同样可以融入到游戏当中去,比如,和孩子玩木偶游戏的时候,可以让孩子想想这个木偶怎么样才能帮助那个木偶呢?对于孩子的回答,父母要给予鼓励:“是个好主意!”另外,还可以鼓励孩子通过画画来表达自己的歉意或者停战求和的愿望。



作者: dmonte    时间: 2012-9-8 07:35 PM
标题: 孩子不爱学习家长如何说服


1、心理暗示法
案例:一个孩子考试没考好,放学回到家后就钻进屋子里了,家长二话不说,把门一开就先打骂一顿,然后唠唠叨叨没完没了。打完了,孩子反而变得无所谓了,孩子想反正也挨打了,所以后面家长唠唠叨叨说了很多,他根本没听。
“孩子长大了,教育不要直不楞登,要巧妙一点。孩子关上门意思就是不让你进去说,不想听你说。” 那怎么教育呢?关鸿羽给那位家长支了一招,孩子家长应用了果然凑效。
具体方法是:孩子第二次考试没考好,又钻进屋里,把门关上了。孩子父亲干脆不进门,在门外对孩子的母亲说:“咱俩说的话,可别让孩子听见。”其实声音正好能让孩子听见。孩子一听想,“不让我听,我偏要听。”于是就趴在门口听。父亲说,“孩子没考好,可咱们孩子有志气,这次一定会吸取教训,下次一定会努力!你猜咱孩子在屋里干嘛呢?正偷偷下决心呢。”其实孩子根本没下决心,一听到这话就开始下决心了。然后母亲又说,“孩子没考好,也不能全赖孩子啊,咱俩也有责任啊,咱平时也没好好抓他学习,有点时间就打麻将。要检查,别让孩子检查,咱俩先做检查。”正说着,孩子推门出来了,激动地说:“爸爸妈妈,不赖你们,赖我,这次没考好,下次我一定好好学,考出好成绩!”
关鸿羽说,这用的是心理暗示法。



2、不教而教
案例:一个孩子数理化很差,不好好学习,但是特别爱看战争、武器的书,买了很多枪、炮、坦克之类的玩具。母亲急了,没收了孩子的书,把玩具给砸了。结果孩子生气了,好几个星期不跟母亲说话。
“我要是他,我都不跟你说话,我最喜欢的东西你给我砸了,我还跟你有什么话可说?小孩为什么爱看战争的书?要想知道这问题,你先看看战争的书。”当孩子母亲按照关鸿羽的话,去看完孩子那些战争的书籍,也被深深吸引了,她这才理解孩子。然后,关鸿羽让她和孩子聊战争……母子有共同语言了,当孩子谈得最热的时候,关鸿羽让母亲说了这么一句:“你知道那么多战争的事,你准能当一名军事家。”孩子一听更来劲了,继续遐想翩翩继续吹牛,母亲接着来这么一句:“你要是考不上军事院校,你的军事家梦可就完了。”紧接着母亲帮孩子分析,“现在的军事家可不是当年的土八路了,要军事院校毕业,没有科学文化知识根本就指挥不了打仗。”这样孩子听后自会暗暗下决心好好学习。
“这就是不教而教。表面上看不是教育,是聊天、游戏,实际上就是教育。”关鸿羽说。



3、热处理法
案例:有一个孩子特别爱玩游戏机,就是不好好学习,家长问关鸿羽这么办?关鸿羽告诉这位家长:第一,不能绝对不让玩,游戏机里也有知识,也可以训练人的大脑;第二,玩的时间不能太长,可以与孩子定个协议,借此促进孩子的学习。如告诉孩子成绩达到什么程度就让玩多长时间;如果成绩不好,就不准玩了。那家长听了说:“那也不行,订协议他不执行啊。”
于是关鸿羽提出跟孩子聊聊的要求。一见到孩子,关鸿羽就说:“你最喜欢玩什么游戏呀?你游戏机能玩到什么程度?”孩子一听说游戏机,就兴奋:“老师,我全班第一。”一般家长一听到这话就会责骂孩子,“你光知道玩第一,学习怎么样啊?”可关鸿羽不这样,“玩第一也不容易啊,傻孩子玩不了第一。要不咱俩赛赛?”孩子同意了。但关鸿羽想了想说:“我不跟你赛,你这个水平太低了。”“老师我这玩第一的水平还低?”“别看你玩第一,这游戏的事多着呢,你都知道吗?”孩子以为自己对游戏无所不知:“你问不倒我。”
这时关鸿羽不说玩了,提高了层次:“第一,游戏机是怎么发明的?这个人是怎么成才的?第二,游戏机哪个厂家最高?每年的出口量是多少?第三,游戏机的原理是什么?”孩子被关鸿羽问得一愣一愣的。“你看一问三不知吧?我要是你,我那么喜欢游戏机,我就发明游戏机,战胜国外的。让全世界的孩子都玩自己发明的游戏机。你愿意吗?”孩子当然愿意。“那么你知道怎么才能发明游戏机吗?要发明游戏机首先要把基础的数学语文学好,基础都没打好,原理都不知道,将来你怎么战胜国外的?”“这也有关系?”“那当然了,干什么都与学习有关系。”
关鸿羽表示,这叫热处理法。就是抓住孩子的热点问题,结合热点问题来教育,一般都听得进去。如果是单刀直入的、生硬说教的、空洞干瘪的,那么孩子是不听的。所以家长要研究方法,孩子说不听,主要是方法不对。



情景三、家长没威信
对策:像朋友一样相处,定家训
“像朋友一样相处,就能树威信,不像朋友那样相处,反而不能树威信。”关鸿羽说,树威信不是专制,如果总是居高临下地控制,很难有威信,造成孩子不愿与家长谈话。
关鸿羽表示,家长和孩子应该是朋友的关系,同时也是长辈和孩子的关系,要长幼有序。两者是不相冲突的,可以结合。相处时是朋友关系,在家庭事务的处理中,要长幼有序,也就是说最后“拍板”的还是家长。
为什么很多家长在孩子心中没威信?
“溺爱是最主要的原因。孩子从小娇惯,总是想干什么干什么,最后家长说什么反而不管事了。”关鸿羽表示,他主张每个家庭定一个家规。如孩子每天玩游戏机半小时,超过就不给玩了。家规要家长与孩子共同协商,共同遵守。有了家规,孩子做到了可以表扬、奖励,做不到就要惩罚。这样,家长的威信就树立起来了。

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-9-11 07:35 PM
标题: 学习不是从“大脑”开始

学习不是从‘大脑’开始,
而是从‘心’开始
通常,人们认为学习靠的是“大脑”,学习行为是从大脑开始的,但是细想一下的话,其
实学习最重要的是用“心”。无论你的大脑有多聪明,如果心中没有学习的欲望,无论是谁,都是无法专心学习的。更何况,对于学习来说,毅力和努力是两个最为重要的因素。
如果先把“学习”给我带来的烦恼(分数、排名、等级证书等)放到一边,用纯粹的眼光去看待“学习”的话,其实它是一种非常有趣的游戏。当然,想要玩好这种被称为“学习”的游戏,必须要投入的就是时间和努力。换个角度想想,我们玩什么样的游戏不需要时间和努力呢?即便是网络游戏,也需要投入大量的时间和努力,才能获得更好的装备和更高的等级,才能获得更多的经验值等。难道不是这样的吗?
既然学习是作为学生的我们在整个学习生涯都无法避免的事情,并且学习的过程在往后的日子里也会一直陪伴我们,那就索性乖乖地接纳它吧。其实,只要调整好自己的心态,我相信每个人都能从学习这件富有收获的事情中体验到求知的快乐。当然,如果你正在考虑“怎么样才能让学习变得更有趣”的问题,那么,学习所能带来的快乐已经近在咫尺啦!


轻率的表扬对学生无益

美国反思“好孩子是夸出来的”观念
多年来,“好孩子是夸出来的”观念一直在美国教育界盛行并被各地教师付诸实践——孩子们通常每天都会得到肯定,稍有表现就可得到言语等方面的奖励。不过,任何观念都不能绝对化,全美各地都开始对这一观念作出反思。
《华盛顿邮报》16日报道说,美国越来越多的教师正摒弃这种“空洞的表扬”的做法。基于心理学以及大脑方面的研究,教育从业者们打算使用一些更精确、科学的“表扬词汇”,以促进孩子们切实从错误中汲取教训并承担更多具有挑战性的任务。教育水平在全美居前的马里兰州蒙哥马利县、弗吉尼亚州费尔法克斯县即在发生类似转变。
报道说,过去30多年的大量研究表明,轻率的表扬对学生无益,反而会干扰他们的学习。“我们倾向于认为能将自尊拱手交给孩子,”斯坦福大学心理学家卡萝尔·德韦克表示,“但常常事与愿违。”
德韦克在蒙哥马利县等地进行的研究显示,夸奖孩子智力高,例如“你太聪明了”,通常也弊大于利——经常被夸奖聪明的孩子更容易逃避那些可能损害他们“声誉”的困难任务,而被夸奖很努力、敢于冒风险的孩子更乐于接受挑战并实现更大的成功,相信智力并非与生俱来而是可以通过学习新事物不断发展的孩子,其长期表现也更佳。
这样的结果具有科学基础:大脑造影显示,一个人学习和实践新技巧时,其大脑皮层神经元之间的联接会更加牢固,勇于接受挑战的孩子更容易被激发出一种对成功的控制感。
报道援引《用奖赏惩罚》一书的作者阿尔菲·科恩的话说,大部分表扬会鼓励孩子成为“表扬瘾君子”,会导致他们依赖外界反馈而不能培养自身的判断标准以及学习动机。
德韦克认为,告诉孩子何为优秀表现以及努力方向而非泛泛表扬,对教育从业者来说至关重要。


被动学习孩子缺“想法”

一所学校请孩子就学习内容自由提出“特需”,学校在师资配备等方面可以给予满足。令人惊讶的是,超过三分之一的孩子提不出想法和需求,其中不少还是成绩优秀的孩子。
孩子没有“特需”,当然与长期被动学习有关。很多孩子每天被老师安排学习内容、被家长安排培训班,从小习惯了接受学习内容、缺乏自主权和选择权,失去了兴趣驱动、主动学习的机会。等有机会自主选择时,往往无所适从,难有主见。同时,提不出“特需”,也与长期的“标准答案”训练有关。从小到大,应试教育贯穿全过程,多数学科考题训练的都是填写或者选择正确答案。这种“套路式”的学习方式缺乏探索余地,最终导致很多孩子“没想法”。
可能有人说,“有想法”只能是少数精英的高标准要求,对大多数成绩平平的中等生来说,“没想法”属正常现象。社会分工不同、孩子志趣各异,我们不能苛求所有的孩子都能提出独到的见解。但事实上,无论成绩好坏,每个人都应对自己有清醒的认识和定位。假如孩子成绩再优秀,却对自己的兴趣和特长“没想法”,何谈自主创新、不懈探索的动力与毅力?
而对更多成绩平平的孩子来说,“不敢想”和“没想法”则容易让其丧失学习信心。这些孩子可能在其他方面有所专长、另有兴趣,但是,在以分数衡量学业和能力高下的“标准体系”中,只能拼命学习以提高分数,不敢关注其它。而万一在分数竞争中落败,又缺乏特长和兴趣支撑,很容易导致孩子丧失自信心。
上海青少年已在全球PISA测试中拔得头筹;在首届全国基础教育教改成果评选中,上海又夺得冠军。要问当下我们的教育还缺什么,答案恐怕就是孩子“有想法”。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”著名的“钱学森之问”,给教育事业发展提出了一道艰深命题。破题,或许可以从培养孩子的“想法”开始。
作者: dmonte    时间: 2012-9-12 10:33 PM
标题: 学习不是“How”,而是“Why”

“作业做完了吗?”
“几点去补习班?结束了记得赶紧回家,别在路上玩。”
“这周没有考试吗?”
这些话是不是很耳熟?如果我告诉你们,美国的家长们也经常说这些话,你们相信吗?人们普遍认为东亚国家的家长们会过多干涉孩子们的学习,但实际上美国的家长也是一样的,甚至可以说有过之而无不及。
实际上,美国的学生家长们对自己孩子的学校生活管得非常严,即便是一件非常小的事情,也会“逼问”到底。虽说东亚国家的妈妈们以“监视”孩子闻名,但美国的“直升机妈妈”(指一直徘徊在孩子身边的妈妈)和“足球妈妈”(指热衷于把孩子送到球场训练并在一旁观看的妈妈)们的“监视”力度也毫不逊色于东亚的妈妈们。美国的妈妈们不仅积极参与学校举办的各种活动,而且会帮助孩子一同完成作业并时刻提醒孩子该如何发展和努力。虽然美国的妈妈们非常“尽责”,但从另一个角度来讲,孩子在生活和学习上失去了选择的权利。在我周围,由于母亲的这种过多干涉而感到压力和烦恼的人也不在少数。
让我感到庆幸的是,我的父母从来没有过分干涉过我和姐姐。从小到大,我的父母几乎没有问过我和姐姐关于作业和考试成绩方面的事情,更是没有“监视”过我们做作业。所以,只要在学习上碰到问题,我只能去找学校里的助教和辅导员,而这种习惯自然而然地让我在做作业时养成了碰到难题就“紧咬不放”的习惯。
在我们家里,“好孩子”并不是“听父母话的乖孩子”,而是“自己设定标准,并树立信念,努力前进的孩子”。我的父母在我还很小的时候就教会了我,在生活中该如何选择自要做的事情,该如何对自己负责。因此,从小开始在生活和学习上的选择权都掌握在我自己手里。
如果我的父母从小开始就给我制定这样那样的规则,那我的成就是不是只会停留在那些规则之内?答案是肯定的。比如,父母“命令”我晚上“学习到12点”的话,或许10点都没到我就合上书呼呼大睡了。但是,由于在学习方面一直没有受到过干涉的缘故,我经常会 “心甘情愿”地学习到凌晨3点。
现在回头仔细想想,或许我的父母早就把我定义为典型的“越管越不听话”的类型,所以干脆任由我自由发挥。其实,我本人也非常反感被人管制,并认为比起“强制”和“强迫”性的东西,由内而外的动机才是更有效、更有意义和效率的。
当然,父母对我如此放心还要归功于我平时的表现。由于我从小就比较有主见,并且对所做的事情负责,父母对我给予了最大的自由。而且,由于我长期在学习和生活上的积极态度,父母对我非常放心。如果没有我如此稳定的表现,他们会给我这么大的自由和信任吗?  由于独立性较强,再加上自由的家庭氛围,我从小开始就习惯于“自愿”学习。在没有强制和强迫的情况下,一直都是“自觉”地进行学习。
我认为学习是对自己的责任,也是对自己人生应尽的礼仪。当然,我说的并不是让你通过文凭去做社会上的精英,更不是让你用学历去证明你是一个成功人士,而是让你通过学习去提高自身素养,并在扩大知识面的同时也给自己创造机会,而这不正是对自己的礼仪吗?为达成自己的梦想,通过学习去提高自己能力的同时,也弥补自己的缺点,不正是把“梦想”转化为“现实”的过程吗?


其实,真正意义上的学习并不是数学、英语等教科书上的内容,而是作为这世界上的一分子,为了更好地生存下去而提高自己能力的过程。我们在认知这个世界的过程中,如果没有外来干涉的话,其实是非常快乐的。而且,在此过程中,我们会在生活中发现许多值得探讨和有趣的事情。所以,我认为“学习是对人生应尽的礼仪”,也是“对自己的礼仪”。
我努力学习的目的并不是为了得到好成绩,而是为了更清楚地认识这个世界并扩大知识面,能够为世界带来好的影响。所以,即使在考试的时候得了C或D,我也不会感到有多沮丧。因为我并不觉得对于学生来说,成绩代表着一切,而且考试成绩也并不能从实际上改变我思想上的任何东西。虽然现在许多人认为考试的目的就是为了得到好成绩,但我始终认为,成绩并不是学习的目的。而且从另一个角度上来讲,糟糕的考试成绩反而会更直接地告诉我自己,我还有很多不足之处,因此甚至会让我获得新的动力。当然,知道了自己的不足之处之后,也会下工夫弥补,而这是绝对必要的学习环节。“努力”这东西很特别,它绝对不会背叛自己的主人。因此,只要肯下工夫努力学习,肯定会改变自己糟糕的考试成绩。成绩就是测量自己书面知识的测量仪。
成为大学生之后,我也不觉得学习是一件轻松的事情。有时我甚至会幻想,将来科学家们把“知识”转化成药水或药丸该多好。但是这也仅仅是异想天开吧!现实告诉我们,学习的过程充满着艰辛和汗水,无论是把火箭发射到宇宙的科学家,还是做针线活的裁缝,只要想在自己所从事的领域有一番成绩的话,都需要付出不懈的努力。
周围的朋友都认为我是一个无论做什么都一直充满自信的人,无论做什么都会处理得很好。但实际上,我并不是这种人。在面对陌生的事物和状况时,我也会感到未知所带来的无尽恐惧与不安。但正是因为感到恐惧和不安,为了消除心中的这种感觉,我才会加倍地努力。  另一方面,无论我去做什么,总会碰到让我感到羡慕和嫉妒的人。无论是打网球、游泳、踢足球,还是演音乐剧、写作,我总能碰到那些天赋异禀的同学。不过,我从来没有把他们想成是自己的竞争对手,而是把他们当成自己的学习榜样,在学习他们优点的同时,也弥补自己的缺点。而且,从客观的角度分析,在别人忙于嫉妒他人的时候,我把这些时间投入到学习的话,对我自己来说是不是更加有益呢?
如果我从一开始就为“第一名”而努力的话,假使我无论学什么都只想着取得优异的成绩,那么,我就不会有SAT·ACT满分的成绩和“温迪高中黑斯曼奖”等荣誉。无论是读书也好,运动、话剧等课余爱好也好,只有看清那些事情背后所隐藏起来的本质而去学习,才能理解“How to”的真正含义。如果你在学习时,一直糊里糊涂的,不知道自己“为什么”而去学习的话,自然也不会想出“我到底该怎么学习”这个问题的答案。
如果你现在还没有想好自己“为什么要去学习”,也不要对自己感到失望。只要你有了想要去思考这个问题的意识,你就已经迈出了重要的第一步啦!
所谓学习,
是为了提高自身修养,
对未来的自己进行的一种重要投资。


家长必备的早教知识


说到早教一词,相信没有家长不熟悉,但是说到具体的早教问题,却鲜有父母有着正确的观念和方法,甚至还有一部分家长连一些基本的早教常识也不具备,这势必会对孩子的早教产生负面影响,甚至产生难以估量的不良后果。针对这种现象,在走访了几位儿童教育专家后,总结出了以下几个家长必备的早教常识:
早教需要适龄化
早教施教的形式多种多样,而借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分,理想的早教需借助家庭、社会专业机构、幼儿园共同完成,而父母往往是宝宝最好的早教老师,这也是许多国家都在提倡亲子早教的原因。
另外,亲子早教最重要的一点就是适龄化早教,而适龄早教远远不是混龄的早教中心就可以完成的,这需要家长的亲自参与,与幼儿之间形成以互动为核心内容的亲子关系,让孩子在爱和家的温暖中体会到亲子教育的欢乐的同时,轻轻松松学到适龄的文化知识,效果自然不言而喻。
1-2岁:在快乐的亲子互动中,带领宝宝探索世界,认识自我,并锻炼宝宝的体魄,促进语言发展。
2-3岁:注重智商和情商的共同发展,帮助宝宝养成良好生活习惯,培养宝宝对阅读的兴趣,强调亲子互动。
3-4岁:鼓励孩子初步探索自然和周围的社会,养成良好的学习习惯,提高自理能力,发展逻辑思维和创造力。
4-5岁:注意培养探索能力和创造力,提高社会交往能力,感受传统文化,增强艺术表现力,增进亲子感情。
5-6岁:注意鼓励孩子进行科学探索,锻炼独立思考的能力,提高自主学习和社会交往能力,为进入小学做准备。
早教不是越快越好,越早越好。
家长都有望子成龙、望女成凤的心理,但往往忽视“ 过之尤不及”的道理,希望可以孩子一夜之间成名成才。于是早教之风越刮越烈,孩子的负担也越来越重,但是,只有合适的,才是最好的,一味灌输和盲目超前,会使孩子对学习产生厌倦,进而影响今后的成长。
早教不是特长教育。
也有一些家长,将早期教育等同于特长教育,认为学得越多越好,于是盲目攀比跟风。殊不知,特长教育一定要等发现孩子的兴趣点之后再开始。当孩子处于心智发展的关键时期时,急于给孩子灌输各种知识,反倒会让孩子不知所措,起到反效果。
早教不只是学知识。
有些家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课,提前学知识。这是极其片面的想法。早教是以情为先、以养为主、养教结合,重在品格素养和潜能开发的早期教育,目的在于培养孩子学习的兴趣的同时,培养孩子的方方面面,例如与人沟通的能力、乐观的品质等等,而不单纯的知识文化知识的积累。
早教不只是让孩子更聪明。
有的人误以为早期教育就是智力开发,因而忽略了孩子全面素质的教育。其实早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练,也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。如果认为早教单纯的只是孩子变得比别人更聪明,那就违背了早教的初衷。
作者: dmonte    时间: 2012-9-15 08:25 PM
标题: 如何培养孩子的创新能力?

全国政协委员、北京师范大学校长钟秉林认为,创新型人才应具备六方面的基本素质特征:
一是博、专结合的扎实的知识基础;
二是以创新能力为特征的高度发达的智力和能力;
三是以创新精神为核心的自由发展的个性;
四是积极的人生价值取向和崇高的献身精神;
五是宽广的国际视野和强烈的竞争意识;
六是良好的身体和心理素质。
钟秉林在由人民政协报教育周刊、北京睿升培训学校联合主办的教育之春沙龙上提出以上观点,在此次论坛上,还有多位全国政协委员、专家学者、政府官员与来自全国各地的百余位中小学校长就创新人才培养等问题深入研讨。
全国政协委员、中国工程院院士沈德忠认为,为了利于创新型人才的培养,不单教育内部要改革,各方面相应体制机制都有待改革,让教育和创新工作联系起来,让整个社会形成利于创新的风气。创新意识固然是个人的生理特质,但是要和大环境结合起来,才能够发挥作用。
“如果北京市两千万人全是院士,这个社会就没法运转了。”全国政协委员、国务院参事、中国科学院可持续发展战略首席科学家牛文元认为,国家在人力资源培育方面,要极早有一个宏观规划,从蓝领到白领、到金领,各层次人才的数量要有相应的指数标准做检测,各层次的人才必须平衡,有了基础性人才的合作,创新型人才才能更好地发挥作用。
“任何人如果在同一模式下呆的时间长了,他一定会形成的思维方式、行为方式以及生存方式,以后很难有新的变化,或去接受新的事物。”全国政协委员、中国科技大学原党委书记郭传杰说,创新人才培养不应该有统一的模式,模式和创新是不可兼容的,所以培养创新型人才不能简单搬用现成的模式。
全国政协委员、中科院高能物理研究所研究员高杰则从哲学的角度阐述创新问题,他认为,创新是结果,也是过程,但是绝不是动力和目标。个人的创新不是外部要求,而是人的内在需求,这个需求需要被教育、被艺术、被科学精神唤醒。
很多教育界的专家和政府官员、中小学校长也参与了沙龙研讨。参会代表们认为,要迈入创新型国家行列,根本转变经济增长方式,有效提升国家竞争力,关键在于人才,特别是能够创造和开拓新思想、新成果、新领域,能够对社会发展发挥重要作用的拔尖创新人才。建设人力资源强国,必须在全面提高民族素质和加快培养各类专门人才的同时,培养造就一大批拔尖创新人才。而创新型人才需要具备什么特质?为适应创新型人才的培养,基础教育应当做出怎样的努力?需要做哪些完善?我们又该为创新型人才的培养创造怎样的环境?在“十二五”开局之年,全面落实《教育规划纲要》的背景下,这些问题都需要在实践层面逐一解答。北京市教委的官员和中国人民大学附属中学的代表还介绍了地方政府和学校在创新人才培养方面的探索和经验。
教育之春系列沙龙是由人民政协报·教育在线周刊编辑部依托人民政协超脱的环境空间和强大的人力资源主办的公益交流平台,建设性地、持续地言谈关系教育发展的热点、难点和冷点问题。强调政府、学界、企业界、媒体和人大代表、政协委员、民主党派人士等多元背景参与和无边界交流,以期促进教育决策科学化,推动教育实践。


孩子上小学前做好五个准备


[导读]如何让孩子顺利适应小学生活,是许多家长关心的话题。本期,我们请相关专家教给大家五个步骤,让孩子充分做好上小学的身心准备。
第一步:心理准备
成长很自豪
从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折,对孩子和家长来说,都是一次考验。
在心理方面,家长要让孩子觉得“做一名小学生是很自豪的事”。与孩子聊天时,家长要有意识地聊一聊小学生及小学校的事情,告诉孩子上学的种种好处,比如可以认识很多新朋友,学到更多的知识等等。好孩子是鼓励出来的,要多鼓励、赞赏孩子,并由衷地祝贺孩子长大了。比如,家长可以说:“今天玩具收拾得真干净,真像一名小学生!”让孩子从家长的口吻中,感受到成长的自豪,从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感。入学前,家长可以带着孩子参观一下小学,这样,入学后孩子的陌生感就不会太强烈。
家长要特别注意,决不能用上小学对孩子施加压力,比如:“你再不听话,让小学老师来管你!”这样的话语,会造成孩子对上学的恐惧感,产生不该有的心理压力。


第二步:体能准备
坐够三刻钟
乐乐开学就要上一年级了,为了适应小学生活,妈妈在暑假前带乐乐旁听了一节一年级的语文课。但是,妈妈发现,先不说能不能听懂,乐乐根本无法坚持坐够45分钟。20分钟后,乐乐明显累了,想出去走走甚至躺一会。
小学的学习生活与幼儿园大不相同,无论是上课时间,还是学习强度,都会延长、增强。很多孩子上幼儿园时,一生病就不用去了。但如果上了小学还总是生病的话,就要耽误功课了。
因此上小学前,家长要保证孩子充足的营养和休息,减少疾病影响他们的身心健康。应该带领孩子积极锻炼身体,增强体质。做到能坚持听讲45分钟而不感到疲劳。另外,入学前应该带孩子到医院做一次身体检查,保证孩子健康入学。


第三步:能力准备
集中注意力
小学一年级老师最头疼的事,莫过于新入学的孩子注意力不集中。幼儿阶段的注意力,主要是靠环境中新奇、有趣的事物吸引。而小学生在上课时,需要有意识地控制自己,把注意力指向老师。
针对这一变化,从幼儿园大班起,老师和家长应重视培养幼儿的自我控制能力,提高幼儿的注意力水平。如果幼儿注意力容易分散,在座位上坐不住,随时都要走动,他们上小学就会十分困难。
其实,注意力的培养,从孩子上幼儿园就要开始了。家长和老师要有意识地安排适当的静坐做事训练,让孩子学会专注。比如,让孩子静静地玩积木,玩的时候,家长不要以任何形式干扰孩子,直到他自己转移注意力,丢掉积木。很多时候,家长或老师会无意识地打断正在投入玩耍的孩子,分散他们的注意力。时间一长,孩子注意力就难以集中了。



第四步:习惯准备
在家吃早餐
幼儿园没有严格的上下课时间规定,比较自由,中午孩子还可以午睡。而上小学就要严格遵守小学的时间安排。因此,家长要提前1年,了解小学的作息安排,并以此时间为标准,调整孩子的作息时间。逐步让孩子适应早睡、早起的生活,让他们养成按时起床、吃早饭、洗漱等生活习惯。同时,要知道整理自己的仪表,注意保持仪表整洁。会动手整理好自己的书包、书桌及铅笔盒等。同时,在饮食习惯上,孩子需要从在幼儿园吃早餐过渡到在家吃早餐,因此家长需要为此付出更多努力。时间要固定,让孩子养成定时早餐的习惯。


第五步:物质准备
文具别太多
物质准备是指为孩子购买必要的学习用具和生活用品。像书包、文具盒、尺子、铅笔、橡皮、彩笔等。家长在准备时,不用过于追求样式和数量,够用就行。如铅笔,可准备3支HB型即可。家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和使用方法,特别是橡皮的用法,告诉孩子不能过于依赖橡皮,应该想好了再写。另外,还要让孩子懂得爱惜所有学习用品。同时,服装鞋帽等生活用品,应一切以舒适、简单、实用为主。
作者: lovebbhouse    时间: 2012-9-15 09:23 PM
谢谢分享
你们的学校在那里呢?
作者: dmonte    时间: 2012-9-21 07:46 PM
D'MONTE would cordially invite you and your family to our Open Day on 6th Oct 2012, 10 am to 4 pm at 42, Persiaran Bukit Kecil 6, Tmn Sri Nibong. Bring along your child. Come and meet our teachers and Mascot 'Deemo'. Lots of freebies to give away !!!!
D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my

作者: dmonte    时间: 2012-9-21 07:49 PM
标题: Get your child all set for preschool with our no-tears guide
New Intake 2013. Enroll your child now

Two weeks before :-
Form a habit – Get a timetable from the school and try to settle your child into a similar routine at home. This may mean waking him up at 7 am, allowing him only one nap in the afternoon and making him finish meals in one sitting.
Be a Bookworm – start reading him books about school. That is especially important for first timers who don’t have older siblings, because the concept of school is abstract to them
Love The Uniform – Hang it at a visible place in your child’s room. This helps him get used to the idea of wearing one, and serve as a constant reminder that the school term is starting soon.
Quirks Are Okay – Inform the teachers of your child’s likes and dislikes, allergies and quirks. The more they know about him, the easier it will be to help him settle in. If  your child can only be pacified by his favourite Thomas the Tank Engine toy during a tantrum, let them know too.



Pay a visit to our centre during the open day on 6th Oct
One Week Before :-
Have an orientation - Make an appointment to visit the school. let your child walk around, watch other children play, and get acquainted with the environment as well as some of the children and teachers there.
Be enthusiastic - Show confidence and trust in the school; tell him how great the school is, and how fun it will be, The positive attitude is contagious.


The Day Before :-
Bring That Baby Blanket - Involve your child in packing his bag. Follow the check list given by the school
Let Him Pack - A favourite stuffed toy to bring along. Having something from home that is familiar to him brings comfort in a strange environment.


On The Big Day :-
Be Firm - Follow the routine you want to establish and stick to it. Arrive at school at the time you plan to be there for the rest of the term. That's how your child willknow school is going to be part of his everyday life and not something he can give up. If you are not firm, he will kick up a fuss whenever he's not in the mood for school.
Act Friendly - Greet the teachers cheerfully. If you have to discuss anything with her, do it in front of your kid. When he observes that the teachers seems to be Mummy's friends, he will find it easier to trust them.
Your Presence Is Needed - Most school allow parents to stay on the first day to observe from outside the class. Be prepare to take leave from work. You may decide to ease into it slowly ans start your child with with just half a day at school. That's okay too.
作者: joey88    时间: 2012-9-22 10:53 AM
可惜新山没有
作者: dmonte    时间: 2012-9-25 07:52 PM
标题: Get your child all set for preschool with our no-tears guide


The Third Day :-
Goodbyes AreTough - This will probably be the hardest day for both of you - say a proper goodbye and mean it. Drawn out ones will only prolong the time it takes for him to adjust.
Learn To Trust - In the first week, some school will give the parent a call in the afternoon to tell them how their child is doing. So take this chance to clear any doubts you have. Anxious parents tend to question more, and query the curriculum, teachers and even themselves. But it's important to trust and respect the teachers, so that problems can be dealt with openly and quickly.



Come and Join D'MONTE Kids this coming Sat, 29th Sep at Penang Time Square for the longest Lantern Parade



What should I look out for when I'm searching for a Preschool ?

Pay us a visit on 6th Oct to understand why we are the prefered Preschool for most parents
D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-9-26 09:13 PM


Full Day Care Package (Free gift worth RM150)
D’MONTE Childcare Centers are designed to be a home away from home for children where they can develop independence and confidence through a more complete and comprehensive age appropriate program with the good care of our qualified teachers and caregivers.
Balanced and wholesome meals help your child stay focused and grow strong. For child care health and safety, our day care centers are cleaned carefully every day – throughout the day –. to keep your family healthy
“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.”

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-9-29 07:34 PM


D’MONTE develops well-rounded children, helping them grow socially, emotionally, physically and intellectually. And, we offer additional before and after school services, enrichment programs and Holiday Program so your child will have even more fun as they grow and learn.

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-10-5 08:35 PM


Full Day Care Package (Free gift worth RM150)
D’MONTE Childcare Centers are designed to be a home away from home for children where they can develop independence and confidence through a more complete and comprehensive age appropriate program with the good care of our qualified teachers and caregivers.
Balanced and wholesome meals help your child stay focused and grow strong. For child care health and safety, our day care centers are cleaned carefully every day – throughout the day –. to keep your family healthy
“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.”

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my

https://www.youtube.com/watch?v= ... ure=player_embedded
作者: dmonte    时间: 2012-10-13 10:54 PM
标题: River Of Light Lantern Parade





For more picture viewing : https://www.facebook.com/media/s ... 42753539&type=1

Your child deserves the best possible start for a lifetime of learning and opportunities. Come and see why we are the prefered childcare centre for most parents. Call us at 04-6444961 to make an appointment or come and visit us on 6th Oct during our Open Day.

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my



Oppa D'monte Style : http://www.youtube.com/watch?v=MHdWVJmETUk&feature=share
作者: dmonte    时间: 2012-10-21 10:26 PM
标题: 聆聽孩子說話並真心感動!~


大腦中中有掌管感情的尾狀核,在情緒活動下會提高判斷力和理解力。當我們聽別人說話或接觸到新知識而有所感動,覺得「好厲害哦」,就能促使大腦的能力充分發揮。

凡事都不屑一顧的輕蔑態度對於大腦是非常糟糕的。所以要告訴孩子:「說不定會聽到有趣的事情哦!」、「也許能學到還不會的新知識。」幫助孩子養成對每一件事情都認真傾聽的習慣。

跟孩子一起聽其他人說話時,就算是我們早就知道的事,也要對孩子說:「好棒哦!」、「很有意思耶!」讓孩子培養感動的能力。

Enroll your child to our Nov/Dec school Holiday and keep him / her occupied with our fun filled weekly programs —

D'Monte is your partner in parenting~

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my


作者: dmonte    时间: 2012-10-31 07:47 PM
标题: 培養孩子對事物感興趣與喜愛的能力!


想要充分刺激大腦的功能,必須抱著對所有事情都感興趣的積極態度,培養出凡事都想嘗試的主動性和樂觀、開朗的個性,這樣一來,接觸新資訊時就會產生「好像很有趣,我可能會喜歡」的想法。

另一個重點就是:去喜歡學校老師這類指導者。每個人都一樣,面對自己討厭的人,我們通常提不起勁聽他說話,不管對方講了什麼都聽不進去。一旦討厭某位老師,就會連帶討厭他所教的科目,由於對討厭的內容不易理解、不易思考也不易記憶,討厭的老師所教的科目也不可能有好成績。
因此,當孩子回家抱怨被老師罵了、說老師的壞話時,父母親千萬不能跟著回應:「對呀!」反而應該開導孩子:「不過老師也有這些優點哦!」幫助孩子漸漸喜歡上老師。



Full Day Care Package
D’MONTE Childcare Centers are designed to be a home away from home for children where they can develop independence and confidence through a more complete and comprehensive age appropriate program with the good care of our qualified teachers and caregivers.
Balanced and wholesome meals help your child stay focused and grow strong. For child care health and safety, our day care centers are cleaned carefully every day – throughout the day –. to keep your family healthy
“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.”

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-11-3 09:38 PM
标题: 一等二聽三給搞定孩子說謊


從孩子的角度來講,犯錯行為是孩子成長中必須經歷的重要部分;但如果父母將孩子的犯錯行為是用:故意行為來評價而不是以學習行為來評價時,孩子只需要經過三次教訓,就有意識地學會了‘說謊’。因為,說謊沒事, 說真話會被訓、被罵、被打。

人出錯時:1、第一反應是:內疚、緊張、害怕 。2、犯錯的人,最渴望得到的是:別人的諒解。 而不是指責,謾駡及糾正。當孩子犯錯時,父母們應該如何做呢? 用“一等二聽三給”的方法,而不是“一訓二罵三打”。
1、一等指“等一下”的意思。當孩子出錯時,父母用“等一下”的辦法來處理有兩個好處:A、給自己一個控制情緒的機會。B、給孩子一個自我反省的機會。這個階段,父母一定要記住“孩子不說您一定不要問,什麼話都不要說 。”

2、二聽耐心地去聽孩子講:“發生了什麼事?” 千萬別亂打岔。 這個時候,一定要聽毛主席的話“沒有調查研究,就沒有發言權。” 讓孩子把事情的來龍去脈講清楚。

3、三給完成了前兩步,再給出合理的評價,孩子會心服口服的。瞭解孩子這三種行為及處理方法後,“當家長不煩”的意願就可以成為現實。更可以使您的家庭生活品質向“家長越做越輕鬆;孩子越學越進步;家庭越過越和諧”的方向邁進。帶上“感情”的眼睛去看世界,您會天天以淚洗面的;帶上“理智”的眼睛去看世界,別人會覺得您沒有人情的;帶上“智慧”的眼睛去看世界,這個世界處處都充滿著陽光的。親愛的家長朋友們:請您帶上“智慧”的眼睛去看您自己的孩子吧!您會發現一個學習的天才,一個智慧大師,一匹千里馬就在您的眼前。

各位父母們:去做一個傾聽專家吧!而不是一個嘮叨專家;去做一個激勵大師吧!而不是一個指責大師;去做一個慧眼識珠的伯樂吧!而不是一個一看就知道的找錯能手。


Your child deserves the best possible start for a lifetime of learning and opportunities. Come and see why we are the prefered childcare centre for most parents.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-11-4 07:45 PM
标题: 孩子,我應該留給你什麼


一個孩子將來賴以為生存的、足以跟別人競爭的能力,絕不是 英文、數學、電腦這些技能 ,而是抗壓性 、挫折忍受力、處理問題的能力、或許一個人的力量非常有限,
但是請務必相信心的力量可是無遠弗屆!一顆善念的種籽就可以創造出一整片森林!




Morning Glory Package
“Learning Through Play”
We have shaped and updated our early childhood curriculum to reflect cutting edge thought on early childhood education. From infants and toddlers to pre-schoolers and school-aged kids, we support children in their continued growth and development—socially, emotionally, physically, and intellectually—with a proven program that balances learning with fun.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-11-7 07:53 PM
标题: 一等二聽三給搞定孩子說謊


從孩子的角度來講,犯錯行為是孩子成長中必須經歷的重要部分;但如果父母將孩子的犯錯行為是用:故意行為來評價而不是以學習行為來評價時,孩子只需要經過三次教訓,就有意識地學會了‘說謊’。因為,說謊沒事, 說真話會被訓、被罵、被打。

人出錯時:1、第一反應是:內疚、緊張、害怕 。2、犯錯的人,最渴望得到的是:別人的諒解。 而不是指責,謾駡及糾正。當孩子犯錯時,父母們應該如何做呢? 用“一等二聽三給”的方法,而不是“一訓二罵三打”。
1、一等指“等一下”的意思。當孩子出錯時,父母用“等一下”的辦法來處理有兩個好處:A、給自己一個控制情緒的機會。B、給孩子一個自我反省的機會。這個階段,父母一定要記住“孩子不說您一定不要問,什麼話都不要說 。”

2、二聽耐心地去聽孩子講:“發生了什麼事?” 千萬別亂打岔。 這個時候,一定要聽毛主席的話“沒有調查研究,就沒有發言權。” 讓孩子把事情的來龍去脈講清楚。

3、三給完成了前兩步,再給出合理的評價,孩子會心服口服的。瞭解孩子這三種行為及處理方法後,“當家長不煩”的意願就可以成為現實。更可以使您的家庭生活品質向“家長越做越輕鬆;孩子越學越進步;家庭越過越和諧”的方向邁進。帶上“感情”的眼睛去看世界,您會天天以淚洗面的;帶上“理智”的眼睛去看世界,別人會覺得您沒有人情的;帶上“智慧”的眼睛去看世界,這個世界處處都充滿著陽光的。親愛的家長朋友們:請您帶上“智慧”的眼睛去看您自己的孩子吧!您會發現一個學習的天才,一個智慧大師,一匹千里馬就在您的眼前。

各位父母們:去做一個傾聽專家吧!而不是一個嘮叨專家;去做一個激勵大師吧!而不是一個指責大師;去做一個慧眼識珠的伯樂吧!而不是一個一看就知道的找錯能手。




D'Monte New intake 2013! A lifelong Love of learning Begins at Dmonte! Call us for more info! 046444961!
作者: dmonte    时间: 2012-11-12 09:05 PM
标题: 父母給孩子的善意謊言!


一個愚蠢的謊言會毀了你的信譽,但是一個聰明的謊言卻能讓孩子更幸福、健康。舉個例子來說,恐怖襲擊、基礎設施的坍塌,很多事兒都超出了孩子的理解範圍。

困難時別告訴孩子:如果你因為被解雇無法償還房貸而失眠,那就把這件事兒留給自己就好。如果你待業在家,或許無法隱藏你丟了工作的事實,但你可以和孩子保證,家裡的經濟情況都在掌控之中,無需擔心缺錢。告訴他們一切都很好,你必須在這之前讓自己相信這一點。
別說孩子做的事差勁:處理孩子短處的問題時應該非常謹慎,這是個敏感的問題,對於孩子的學習成績、運動成績,或者是在校的各種比賽,應該把重點放在他們所付出的努力上,別只看結果。

個人的經歷別全都告訴孩子:當你在給孩子講述自己揮霍的青春時,可以選擇性地挑些事兒說,用自己曾經的過錯當做給孩子的人生教訓,告訴他們別再犯同樣的錯。




Morning Glory Package
“Learning Through Play”
We have shaped and updated our early childhood curriculum to reflect cutting edge thought on early childhood education. From infants and toddlers to pre-schoolers and school-aged kids, we support children in their continued growth and development—socially, emotionally, physically, and intellectually—with a proven program that balances learning with fun.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my


作者: dmonte    时间: 2012-11-14 08:59 PM
标题: 親子互動的十大原則!
1.你無法給與孩子自己所沒有的東西:若手上沒有糖,如何給孩子一顆糖?如果本身不快樂,如何帶給孩子快樂?如果對自己也不能忍耐接納,那便無法對孩子忍耐接納。所以做好父母的重要前提是照顧好自己,讓自己是個有能量給與的父母。

2.當孩子溺水時,不是教他游泳的好時機:溺水的孩子需要的是及時的一把,因為他沒有餘力去學習。當孩子傷心、難過、生氣的時候,也不會是灌輸規則與訓誡說教的好時機。只有傾聽、瞭解孩子的想法,才能快速幫孩子穩定情緒,進而能跟孩子講道理。給予同理心與瞭解,能幫助孩子接納自己、消散情緒,並因此對父母產生信賴感。

3.要做一個恒溫器,而不是做溫度計:提供給孩子穩定的態度,而不是隨著孩子的情緒起舞。因為孩子的情緒並不屬於你,不要認為是自己的責任。用心傾聽,並表達理解,反映孩子的當下狀態,説明孩子覺察自己的感受與行為。不要跟隨孩子的狀況,自己也情緒起伏、言行失控。

4.珍貴的關係是由細小處點滴累積而來的:要珍惜與孩子的每一個互動,不是等待大事發生時才出面處理。總期待等待更重要的事件才去參與孩子的世界,反而失掉許多小而珍貴的機會。珍惜每天細微的相處,就能建立深刻的依附關係。如果不能用心于孩子的小事件,就不能去期望參與孩子生命中的大事件。

5.鼓勵孩子的努力與展現的特質,而不是讚美行為的結果:孩子通常接受了太多膚淺的讚美,如好棒、好厲害、好可愛等等,或許會有一時的得意,但卻是依賴外界的評價,而不是培養正向的自尊。具體的指出孩子的能力與特質,這樣孩子才會從中發現自己能力與特色,進而認識及看重自己內在的特質。

6.重要的不是當時做了什麽,而是事後你做了什麽:父母不是完人,總有判斷不當、處理不周的情況。但是父母不要為內疚所困,擔心會對孩子造成長期影響。重要的是去學習,如何處理自己所犯的錯誤。如何在事後理性回應、說明,在坦誠中讓孩子學習勇於認錯與負責的行為,也同時示範了如何修補、維護關係的態度。

7.當無法接納事實時,給予想像的空間:孩子常會有許多負面的情緒與攻擊力要發洩,因此表現出一些不當的行為。孩子可以藉由想像得到一些在現實生活中不能獲得的東西,表達出真實生活中不會被接受的情緒和希望。因此,如果不是有具體的破壞性行為,透過遊戲、畫畫、說故事等,可滿足孩子具破壞力的「想像」。不過度限制孩子的想像,就能幫孩子的壓力找到出口。

8.如果定下規則與限制,就要貫徹執行:孩子的生活需要有明確的界線與指示,而不是完全無條件的接納。有明確界線才可以建構安全的關係,所以不要隨意恐嚇,但是當你設下合理的限制後,便要跟進執行,否則會失去可信度與減損關係。而孩子也才能從堅定的限制中,學習自我控制,懂得為自己的選擇負責。

9.回答問題背後的真正問題:孩子常常是透過疑問句做某些關係的探索,與父母迂回的溝通。許多問題其實本身意義不大,重點是問題背後孩子真正想說明的是什麽?瞭解問題背後那個問問題的孩子,他當下內心的可能疑慮是什麽?可能會有更重要的發現。

10.精簡說話:過於冗長的陳述常流於說教,也讓孩子失去注意的焦點。所以話多不如話少,話少不如話好。別讓孩子聽了一大篇,結果什麽也記不下來。讓重要訊息能夠進入孩子腦中的方法就是要精簡明確。




The focus of our centre is your #child. Every child is treasured. Every day is special.
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!
For enquiries,
call 04-6444961 ,
email dmonte.ccdc@gmail.com


作者: dmonte    时间: 2012-11-21 08:30 PM
标题: 如何改善小孩的食慾


小孩食慾不好,有何改善的方法呢?孩子若是體力充沛、智慧發展正常、表現出快樂健康的表徵,學習反應正常的話,可持續觀察小孩的生長發育情形,則無須太過於緊張。影響小孩子吃東西的因素有很多,主要有以下的因素:

一、家裡的環境:若小孩子缺乏愛與關懷,孩子會拒食、食慾不振。
二、對食物的喜好:譬如喜歡甜味、不喜歡苦味和酸味。
三、受到社會的影響,譬如常吃速食。
四、受到同年齡小孩的影響。
五、對食物的熟悉度:小孩對於新的食物會有恐懼,家長應該有耐心給予機會嘗試。
六、小孩會有預期的心理,預定食物會有不好的氣味。

以下幾點有益的建議供家長參考:
一、養成孩子定時進食習慣,不要強迫餵食。
二、吃飯時不要邊玩邊吃或看電視。
三、食物多變化,可參考坊間的食譜。
四、注意不要給太複雜或口味重的食物。
五、供應健康的點心如牛奶、餅乾、三明治等。
六、不要讓小孩吃高油、高糖、高熱量的零食。





Morning Glory Package
“Learning Through Play”
We have shaped and updated our early childhood curriculum to reflect cutting edge thought on early childhood education. From infants and toddlers to pre-schoolers and school-aged kids, we support children in their continued growth and development—socially, emotionally, physically, and intellectually—with a proven program that balances learning with fun.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-11-23 07:38 PM
标题: 多傾聽,幫孩子緩解!


如果孩子的情緒不是很強烈,建議您觀察一段時間。孩子對熟悉的環境有所依戀是正常現象。同時,多瞭解孩子對現在這個幼稚園的感受和看法,每天發生什麼事兒,畢竟每天在生活那裡的人是她,不是您。一個”局外人“描述的種種好處,未必會被”局內人”所認可。所以,不如多表示理解,多傾聽,幫她緩解。




The focus of our centre is your #child. Every child is treasured. Every day is special.
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!
For enquiries,
call 04-6444961 ,
email dmonte.ccdc@gmail.com
作者: dmonte    时间: 2012-11-27 08:59 PM
标题: 孩子在學習時要五讀課本!


一讀:大致流覽。目的是為了對課文內容有整體的瞭解二讀:精讀課本。目的是進一步弄清比較陌生或難理解的地方。三讀:縱覽全域。目的是理清綱要,把各部分聯繫起來。
四讀:全面回顧。消化課堂內容,把握課文重點,理清難點。五讀:重點選讀。為了查看某一細節或某個特定問題,以求解決作業中遇到的困難。一讀、二讀放在預習完成,三讀放在上課完成,四度、五讀放在複習完成。

敘述性課文(語文記敘文、歷史)抓住時間、地點、原因(起因、過程、和結果)

論證性課文(政治、語文議論文)抓住觀點(論點)看論據,把論點和論據對照著讀最有效。

分析性課文(數學、物理、化學、地理、生物)注意一步步進行分析和推理。在讀理科課本時,先看懂每一個概念、定理、定律,再搞懂它們的由來,然後動筆算書上的例題,和書本上例題,進行比較,思考例題如何體現定理。在初學時要經過一個原始積累階段,在該階段強化記憶,反復感悟,反復理解,

描述性課文(語文課中的詩歌、散文、小說)學會感受、細細品味,獲得最佳閱讀效果。





Holiday Science Camp - dream Job - Super Sailor

Being a captain of a boat is very important, let's get everyone to the shore

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-11-28 09:01 PM
标题: 孩子的問題100%是父母的問題!


1改變孩子先改變,父母接納孩子的理念!

2孩子的任何行為都是正常的。無論他們的行為在我們看來多麼荒謬,都是孩子對周圍環境的一種正常反應。
3孩子的狀態往往是成年人內心狀態的鏡像,成年人內心是什麼樣子,孩子就會是什麼樣子。

4親子關係是一切關係的基礎,孩子會將與父母的互動模式帶入與他人的互動模式當中。

5兒童的自信心來源於生活的獨立自主能力,尤其是動手能力,其實也就是承擔責任的能力。

6一個不能得到足夠關注的孩子,的確會花費很多精力去獲取成年人的關注,不管這關注是正面的還是負面的。這種額外的精力則掠奪了孩子發展自我的空間。

7如果想改變孩子的某些異常行為,必須改變他們所處的環境,也就是說只要成年人改變了,孩子也會改變的。


Holiday Science Camp - Dream Job - Submariner

Submariners are always on the lookout ! Find out how we lopk above the water from the depths of the ocean

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my




作者: dmonte    时间: 2012-11-30 08:54 PM
标题: 父母的語氣影響孩子的一生!

第一、信任的語氣孩子特別希望得到成人特別是父母的信任,所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如,孩子想學打羽毛球,你用信賴的語氣說:“星星,只要努力學,認真學,一定能學會打球的。”這無形中就給了孩子一份自信,並讓他明白,只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣:“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊?”就會給孩子的自尊心帶來傷害,令他對自己的能力產生不自信。

第二、尊重的語氣從兩三歲起,孩子的自我意識就開始萌芽,隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見,說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時,不要認為是他不聽你的話,跟你對著幹,而粗暴地反對他。如你要求孩子學英語,可他還想再跟小夥伴們玩一下,你不能發脾氣:“越大越不聽話了,不好好學習,看你長大了能幹什麼。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊重的語氣:“那你再玩一會兒,不過,玩完了,可一定要學英語。”孩子就樂於接受了。

第三、商量的語氣每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這麼說:“星星,玩具亂丟,多不好的習慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”千萬不要用命令的語氣:“你怎麼搞的,玩具亂丟,快點去收拾好!”否則,孩子聽你責備,心裡就會產生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。

第四、讚賞的語氣每個孩子都有優點,都有表現欲,發現孩子的優點並加以讚賞,會讓他更加樂於表現。孩子畫了一幅畫,也許畫得不是很好,可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點。當孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應付幾句:“畫得一般,好好練。”這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品:“想不到我的寶寶畫得這麼好,繼續努力,一定會畫得更好。”孩子的表現欲得到了滿足,有了快樂的情緒體驗,對畫畫就會更有興趣。

第五、鼓勵的語氣要孩子做到沒有過失,這是不可能的。當孩子做錯了事,不要一味地批評責備,而應幫助他在過失中總結教訓,積累經驗,鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。你不能責備他:“連個碗都端不穩,真笨。”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應該用鼓勵的語氣:“星星不小心打爛了碗,沒關係,以後先用手指試試燙不燙再去端。”這樣,既教給實踐的方法,又給了孩子再次嘗試的信心。




Holiday Program - Bento Making

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my

作者: dmonte    时间: 2012-12-3 10:51 PM
标题: 孩子的問題100%是父母的問題!

1改變孩子先改變,父母接納孩子的理念!

2孩子的任何行為都是正常的。無論他們的行為在我們看來多麼荒謬,都是孩子對周圍環境的一種正常反應。
3孩子的狀態往往是成年人內心狀態的鏡像,成年人內心是什麼樣子,孩子就會是什麼樣子。

4親子關係是一切關係的基礎,孩子會將與父母的互動模式帶入與他人的互動模式當中。

5兒童的自信心來源於生活的獨立自主能力,尤其是動手能力,其實也就是承擔責任的能力。

6一個不能得到足夠關注的孩子,的確會花費很多精力去獲取成年人的關注,不管這關注是正面的還是負面的。這種額外的精力則掠奪了孩子發展自我的空間。

7如果想改變孩子的某些異常行為,必須改變他們所處的環境,也就是說只要成年人改變了,孩子也會改變的。




The focus of our centre is your #child. Every child is treasured. Every day is special.
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!
For enquiries,
call 04-6444961 ,
email dmonte.ccdc@gmail.com
作者: dmonte    时间: 2012-12-5 09:12 PM
标题: 如何傾聽孩子說話呢!


方法一:做出聽的姿勢。

(一)一定要與孩子平視,不可居高臨下。
(二)身體要稍稍向前傾,這是表示有興趣的姿勢。
(三)不要製造“牆壁”。如用手捂著嘴巴,兩手抱著胳膊,或翻看著書。這些舉動對孩子來說,都是一種障礙。
(四)用眼睛“聽”。要睜大眼睛看著說話的孩子,很自然地用眼睛來表達你的興趣和愉悅。

方法二:表現出聽的興趣。

講話中最掃興的是聽到對方說:“我早就知道了。”我們這樣對孩子,就缺少尊重。孩子才說兩句,大人就不耐煩了:“知道了,早知道了。別煩我!”“該幹嗎幹嗎去吧,誰有工夫聽你神侃!”於是,孩子十分掃興。我們當媽媽的關心孩子,不應只是關心他的冷暖、吃住,還要關心他感興趣的事。對孩子關心的話題產生了興趣,你同孩子談話的興趣便也具備了。

方法三:將你專注傾聽的態度傳達給孩子。

送給孩子最好的讚美,是讓孩子知道他所說的每一句話,你都認真聽到了。(一)使用表情變化來傳達。比如:保持微笑,並常常做出吃驚的樣子。孩子最愛吃驚,用大人的話是“大驚小怪”,他們希望看到大人對自己所說的事情表示出吃驚的表情。能把大人嚇住,說明自己很有本事。(二)語言表達。在傾聽孩子談話的過程中,用簡單的諸如“太好了!”“真是這樣嗎?”“我跟你想的一樣。”“你的想法太好了,請繼續說!”“我簡直不敢相信!”等等話語來表示你的興趣。

也許你會發現,不論孩子的話題多麼簡單,如果你想要表現出有興趣的姿態,那麼興趣也會自然而然地產生出來。如果你總是沉著臉,一言不發,一副漫不經心的樣子,就會令孩子十分失望。慢慢地,他也會養成對什麼事都不關心的毛病。那些在課堂上發呆、不愛發言的孩子,幼年時可能就缺少好的聽眾。孩子從小沒有感受過自己語言的魅力,必定會對自己的語言表達能力失去應有的信心。

媽媽是孩子語言的第一位老師。而語言,又是早期教育最重要的環節。你想讓你的孩子變得更聰明些嗎?那麼,就從傾聽孩子說話開始吧!

Holiday Program - Bento Making 4




Garden Bento

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my

作者: dmonte    时间: 2012-12-9 07:56 PM
标题: 處理孩子的情緒困擾 有三個步驟!


第一步:接受。接受受情緒困擾的孩子。

第二步:分享。讓孩子說出自己的感受,並用語言描述孩子的感受,取得他的認同並使他產生信任。
第三步:處理事情,商量對策。如果孩子年齡太小還不太會用語言表達,父母可以先從老師那裡瞭解事情的始未,用語言描述一番,寶寶可以用點頭或搖頭來表示。大一點的孩子,父母可以與他一起商量對策,先想出三種以上的處理方案,然後選擇其中可操作性最強的那一種去執行。

這個過程對孩子而言,也是一種很好的學習的機會,學習如何處理生活中的衝突,學習如何表達自己的感覺,學習如何從另一角度來看問題。

在處理孩子情緒問題的過程中,父母要注意的是多說感受,不要直接講“對與錯”;要先接受孩子的情緒,而不是先談事情的經過。這樣處理才有效。

在親子教育中,年輕父母不能照搬書本上的教條,一種方法無效,馬上要調整,換新的方法與策略再試,要追求效果最大化。



父母依著孩子性子管教更輕鬆!



育兒中,父母和孩子的關係也是這樣,只是很多成人總是以自我為中心,非要孩子遵從自己的意志,並且還美其名曰為“我是為你好!”,那當然就是矛盾的出發點了。

孩子答應的很高興,但他們意識不到,當真正玩耍起來的時候,手裡拿著玩具會有多麼不方便。比如奔跑,比如撿石頭,比如爬上爬下,那簡直就是個累贅。所以,當小容小韜像往常一樣,想把玩具塞到我手裡,我眼睛俏皮的看著他們,不說話,也不伸手,兩人立刻明白了,玩具要自己拿著,甚至當兩人丟下玩具去玩其它東西時,臨走時我還會提醒兩人,“你的玩具,別忘了拿著!”我想讓兩人明白,剛才爸爸的提議有多正確!
結果後來會怎樣?大家已經猜到了吧?一是再出去玩,我要求不能拿玩具時,兩人一般能聽勸,或者拿個小點的玩具,二是如果兩人繼續堅持拿著,他們也已經學會了自己承擔,毫無怨言,這是一種自我意識上的進步。

所以,不如先“依”著孩子,用另一種方法讓孩子自己認識到錯誤,從而更容易的,自覺的,主動的接受父母的意見,那孩子會不會一下子感覺乖很多呢?杜絕孩子逆反,還是從做一個有心的父母開始吧。


The program we provide is as below:

First Step @ Infant ( 40 days ~ 18 months)
Exploring @ Toddler ( 18 months ~ 2 years)
Get Set @ Nursery ( 3 & 4 years)
Early Foundation @ Kindergarten (5 & 6 years)
Before & After School Care ( 7 ~ 12 years)


作者: dmonte    时间: 2012-12-10 08:44 PM
标题: 父母的語氣影響孩子的一生!


第一、信任的語氣孩子特別希望得到成人特別是父母的信任,所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如,孩子想學打羽毛球,你用信賴的語氣說:“星星,只要努力學,認真學,一定能學會打球的。”這無形中就給了孩子一份自信,並讓他明白,只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣:“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊?”就會給孩子的自尊心帶來傷害,令他對自己的能力產生不自信。

第二、尊重的語氣從兩三歲起,孩子的自我意識就開始萌芽,隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見,說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時,不要認為是他不聽你的話,跟你對著幹,而粗暴地反對他。如你要求孩子學英語,可他還想再跟小夥伴們玩一下,你不能發脾氣:“越大越不聽話了,不好好學習,看你長大了能幹什麼。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊重的語氣:“那你再玩一會兒,不過,玩完了,可一定要學英語。”孩子就樂於接受了。

第三、商量的語氣每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這麼說:“星星,玩具亂丟,多不好的習慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”千萬不要用命令的語氣:“你怎麼搞的,玩具亂丟,快點去收拾好!”否則,孩子聽你責備,心裡就會產生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。

第四、讚賞的語氣每個孩子都有優點,都有表現欲,發現孩子的優點並加以讚賞,會讓他更加樂於表現。孩子畫了一幅畫,也許畫得不是很好,可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點。當孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應付幾句:“畫得一般,好好練。”這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品:“想不到我的寶寶畫得這麼好,繼續努力,一定會畫得更好。”孩子的表現欲得到了滿足,有了快樂的情緒體驗,對畫畫就會更有興趣。

第五、鼓勵的語氣要孩子做到沒有過失,這是不可能的。當孩子做錯了事,不要一味地批評責備,而應幫助他在過失中總結教訓,積累經驗,鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。你不能責備他:“連個碗都端不穩,真笨。”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應該用鼓勵的語氣:“星星不小心打爛了碗,沒關係,以後先用手指試試燙不燙再去端。”這樣,既教給實踐的方法,又給了孩子再次嘗試的信心。





Holiday Program - Road Safety

Safety First - An Educational program which teaches children about road safety

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2012-12-11 08:58 PM
标题: 改變孩子的從眾心理--養主見


從眾心理,表現為人云亦云,隨大流,沒有自己的主見,缺乏個性和自信。那麼,怎樣轉變孩子的從眾心理,幫助他成為一個有主見的孩子呢?

1、培養自信心。
自信心是一個人對自身力量的認識和充分估計。它是自我意識的重要組成部分。有的孩子看不到自己的能力,認為自己幹什麼都行,總覺得不如別人,對自己力量的認識和可能達到的成就估計很膚淺,不穩定,完全從屬於別人的評價。

因此,做父母的要以肯定的語言評價孩子的各方面的表現,切忌以懷疑或否定的語言對孩子說話,如“你看×××做得多好”,“你看×××穿的衣服多好看”等。這很容易使孩子懷疑自己的力量,對自己失去信心,從而導致孩子要向別人看齊,加重了孩子的從眾心理。

父母要不斷豐富孩子的知識,從各方面提高他的能力;創造條件,使孩子有充分表現自己的機會;孩子的事情讓他自己做,對他做的事情,要給予充分的肯定,增強他對自己的認識,從而相信自己的力量。

2、提高分辨是非的能力。

孩子年齡小,道德觀念尚未完全形成,是非判斷標準還很模糊,他們主要是按自己喜愛和厭惡的情緒來判斷人物和事物的是與非。孩子模仿性強,控制能力差,往往不分好壞,看別人怎樣,自己就跟著別人學,難免會有些不當的言行。對此,家長既不能忽視也不可羞辱懲罰。恰當的做法是耐心地正面誘導、糾正,使孩子通過成人對其行為、言語的評價,逐步認識到自己行為的是非,從而提高分辨是非的能力。

如孩子聽見某些人說了髒話,於是就跟著學,這時父母需要解釋清楚,這句話是罵人的話,不好聽,不文明,不要學說等。這樣屢經疏導,幼兒便不至因從眾心理而仿學不良行為,進而形成良好的個性品質。

孩子有了自信心,又有了明辨是非的能力,做事就會有自己獨特的見解,不盲目地隨從別人。關注孩子從眾心理的種種消極表現並引導其向積極方面轉化,對形成幼兒良好的個性品質有著重要意義。


One goal, one commitment to contribute to the well being of our future generation. We provide quality and affordable child care to children between the age of 18 months to 6 years old.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
作者: dmonte    时间: 2012-12-21 09:18 PM
标题: 表揚孩子的四大技巧!


1.不要吝嗇你的表揚尤其是對年齡小的孩子,父母常用成人的眼光去看待孩子的行為,認為沒有幾件事是值得表揚的。其實,對於年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經很不容易了,而良好的習慣和驚天動地的成績也是由這些“簡單”的行為累積成的。因此只要有助於培養孩子良好的習慣,增強自信心,父母就要慷慨地給予表揚,年齡愈小表揚愈多,隨年齡的增長逐漸提高表揚的標準。

2.對應表揚的行為要及時表揚否則,孩子會弄不清楚為什麼受到了表揚,因而對這個表揚不會有什麼印象,更提不到強化好的行為了。因為在孩子的心目中,事情的因果關係是緊密聯繫在一起的,年齡越小,越是如此。

3.表揚要具體表揚得越具體,孩子越容易明白哪些是好的行為,越容易找准努力的方向。例如,孩子看完書後,自己把書放回原處,擺放整齊。如果這時家長只是說:“你今天表現得不錯。”表揚的效果會大打折扣,因為孩子不明白“不錯”指什麼。你不妨說:“你自己把書收拾這麼整齊,我真高興!”一些泛泛地表揚,如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪裡,為什麼受表揚,且容易養成驕傲、聽不得半點批評的壞習慣。

4.表揚不僅要看結果,還要看過程孩子常好心辦“壞事”。例如,孩子想“自己的事自己幹”,吃完飯後自己去涮碗,不小心把碗打破了。這時家長不分青紅皂白一頓批評,孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說:“你想自己做事很好,但廚房路滑,要小心!”孩子的心情就放鬆了,不僅喜歡自己的事自己做,還會非常樂意幫你去幹其它家務。因此,只要孩子是“好心”就要表揚,再幫他分析造成“壞事”的原因,並告訴他如何改進,這樣會收到較好的效果。


冬至搓汤圆 - Happy Winter Solstice

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare?ref=hl


作者: dmonte    时间: 2012-12-30 10:01 PM
标题: 批評孩子應注意掌握哪些技巧!

當孩子犯有過錯時,父母往往一味責備孩子,甚至打孩子,一點不講批評技巧,結果往往事與願違。那麼,父母批評孩子時,應注意掌握哪些技巧呢?

一是低聲父母應以低於平常說話的聲音批評孩子,“低而有力”的聲音,會引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽你說的話,這種低聲的“冷處理”,往往比大聲訓斥的效果要好。

二是沉默孩子一旦做錯了事,總擔心父母會責備他,如果正如他所想的,孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺,對批評和自己所犯過錯也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而會緊張,會感到“不自在”,進而反省自己的錯誤。

三是暗示孩子犯有過失,如果父母能心平氣和地啟發孩子,不直接批評他的過失,孩子會很快明白父母的用意,願意接受父母的批評和教育,而且這樣做也保護了孩子的自尊心。

四是換個立場當孩子惹了麻煩遭到父母的責駡時,往往會把責任推到他人身上,以逃避父母的責駡。此時最有效的方法,是當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關係時,就回敬他一句,“如果你是那個人,你會怎麼解釋”這就會使孩子思考“如果自己是別人,該說些什麼”,這會使大部分孩子發現自己也有過錯,並會促使他反省自己把所有責任嫁禍他人的錯誤。

五是適時適度孩子的時間觀念比較差,昨天發生的事,仿佛已經過了好些天了,加上孩子天性好玩,剛犯的錯誤轉眼就忘了。因此,父母批評孩子要趁熱打鐵,不能拖拉,否則就起不到應有的教育作用。



Holiday Program - Christmas

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare?ref=hl
作者: dmonte    时间: 2013-1-2 09:48 PM
标题: 孩子最反感父母嘮叨等五大行為!


NO.1嘮叨說到對父母的反感,幾乎所有孩子都選擇了嘮叨。“很多話講一遍就夠了,但他們總是嘮嘮叨叨,沒完沒了。雖然我們也知道他們是為了督促自己,但次數一多,心裡就煩。”學生們爭先恐後地數落自己的家長,像在開控訴大會。孩子們對嘮叨如此反感,這是為什麼呢?父母嘮叨總是批評抱怨的多,孩子當然不愛聽,甚至會感到厭煩。作為家長,要時時提醒自己,注意控制自己的情緒,學會尊重孩子,以孩子能接受的談話指導孩子,這樣的教育才是有效的教育。~


NO.2脾氣暴躁一個學生說:真不知道我爸爸的脾氣為什麼那麼差,我在家裡,只要他看不順眼,不問青紅皂白逮住就大吵大罵,根本就不許我解釋。孩子是如此不喜歡脾氣暴躁、方法簡單的家長。家長應加強自我修養,不要為一丁點小事大動肝火,更不要拿孩子作為發火的對象。當孩子需要提醒、教育時,家長也要以孩子能夠接受的方式進行。



NO.3愛拿自己和別人比較這部分家長“望子成龍,望女成鳳”心切,總希望自己的孩子是最優秀的。他們老拿別人孩子的優點和自己孩子的缺點做比較,其目的當然是為了激勵孩子,但這樣反而會嚴重挫傷孩子的自尊心,給孩子成長帶來嚴重的心理陰影。聽慣了負面的評價,他哪裡還有成功的欲望?家長必須克服埋怨、指責和拿其他孩子的優點與自己孩子缺點比較的壞習慣,對孩子多些正面的指導和評價,這樣才有利於孩子的健康成長。


NO.4過分限制自由一個學生講:自己的媽媽每天早晨都要逼自己喝牛奶,他們簡直把自己當3歲的孩子對待。一次他和幾個同學約好了去社區做義工,但媽媽就是不讓,說會影響學習,這讓他非常生氣。對待孩子要充分尊重,少採取命令式,多些協商,讓孩子在平等寬鬆的家庭環境中成長,這樣才有利於孩子健全人格的建立。


NO.5除了學習別的都不關心有學生說:有一次我和爸爸聊足球,沒說幾句,爸爸就開始教育我,說‘你要是不努力學習,將來找不到工作,可能連一張足球比賽的門票也買不起’,這樣怎麼和他交流呀!這類家長只要求孩子成績好,除此之外一切事情都可以忽略。這種急功近利的教育方法是註定要失敗的。

Only to children children sing, Only to youth will spring be spring.
For enquiries,
call 04-6444961 ,
email dmonte.ccdc@gmail.com



作者: dmonte    时间: 2013-1-4 08:05 PM
标题: 跟孩子“說理”要講技巧!


循循善誘,充分說理,是父母教育孩子的重要手段。跟孩子說理不僅需要有耐心,還應結合少年兒童的心理特徵,選擇恰當的方法和技巧。

1、要充分肯定孩子的長處“數子十過,不如獎子一長。”對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵,在此基礎上再對孩子的過錯予以糾正,這樣孩子就容易接受大人的意見。反之只會讓孩子產生自卑心理和逆反心理。


2、所講的道理要“合理”跟孩子講的道理應合情合理,不]能信口胡說,也不能苛求孩子。信口胡說,孩子是不會服氣的。大人的要求過分苛刻,孩子是辦不到的。


3、給孩子申辯的機會跟孩子說理時,大人應給予孩子申辯的機會。應該明白,申辯並非強詞奪理,而是讓孩子把事情講清楚講明白。給孩子申辯的機會,孩子才會更加理解你所講的道理,使教育收到良好的效果。

4、要瞭解孩子的情緒狀況跟孩子講理,要充分瞭解孩子的情緒狀況,在其情緒較好時,對其進行教育,孩子比較容易接受。若在孩子情緒低落時跟他說理,是不會奏效的。


Full Day Care Package
D’MONTE Childcare Centers are designed to be a home away from home for children where they can develop independence and confidence through a more complete and comprehensive age appropriate program with the good care of our qualified teachers and caregivers.
Balanced and wholesome meals help your child stay focused and grow strong. For child care health and safety, our day care centers are cleaned carefully every day – throughout the day –. to keep your family healthy
“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.”

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my



作者: dmonte    时间: 2013-1-7 08:52 PM
标题: 和孩子溝通七大技巧和方式!


1、把自己變成孩子,和孩子融成一片。在和孩子進行交流時,很多家長喜歡用訓斥和居高臨下的態度去對待幼兒,孩子在家裡沒有玩伴,這會讓孩子心裡對父母產生一種距離感和恐懼感,試問在這樣的情況下孩子怎麼會敢和爸爸媽媽進行溝通,或對爸爸媽媽提出問題呢?

2、和孩子密切相處,瞭解孩子的想法和喜好。溝通最主要的一個方式就是聊天,爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處,密切觀察孩子對哪些事物感興趣,瞭解他最近是否遇到苦惱的問題,然後就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流,這樣會激發孩子和父母交談的興趣,促進親子關係。

3、學會傾聽孩子,學會向孩子傾訴。現在很多文章都在引導家長要學會傾聽孩子,但卻忽略了一點,那就是家長要學會向孩子傾訴。溝通是互動的,是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法,那你的孩子就可能會變成一個隻喜歡吐苦水,尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。

4、體會孩子的感受。當孩子的玩具壞時,或當孩子和小夥伴鬧彆扭時,孩子會難過上好半天,如果家長認為:小孩嘛,很快就會忘記的。或者就只會一味和孩子說:“沒關係的,要堅強點。”類似這樣硬邦邦的安慰,孩子會覺得你根本體會不到他的難過,久而久之,他遇到困難時就不會和你說,而是一個人憋在心裡了。如果父母改成說:“我也很難過,我們一起來想想有什麼好辦法可以解決這件事情好嘛?”相信你的孩子會很願意和你溝通的。

5、瞭解孩子的潛能,對孩子的要求要適當合理。每個孩子都擁有獨特的資質和潛能,如果想讓你的孩子有良好的發展,那麼現在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學習的內容,停止逼迫孩子進行一些活動。瞭解來自與觀察,例如:孩子對音樂聲特別敏感,聽到音樂聲就特別興奮,平時能模仿不同的聲音,對音階的掌握很準確,喜歡各種樂器,那麼表明你的孩子在音樂方面有很大潛能,可以和孩子進行商量讓他參加音樂類的學習。

6、認真對待孩子提出的問題。 0~6歲的孩子都是好奇寶寶,他們提出的每一個問題都可能是他們細想火花的一次閃現,如果家長隨意對待,敷衍了事或者信口雌黃,那麼你可能扼殺了孩子一次具有創造性的想法或把孩子引到了一個錯誤的方向上。家長要珍惜孩子的好奇心,對孩子提出的問題,要有耐心,認真回答。在方式上不可運用生搬硬套理論解說或成人化口語,儘量採用擬人化或童話式的方法給孩子講解,符合孩子“泛靈”的特點。

7、避免對孩子使用命令的口氣。家長在和幼兒說話時儘量避免用“我警告你……”,“你馬上給我……”,“你怎麼那麼笨……”,“我不允許……” 等具有威脅、命令、責備、拒絕等用語。也許你一時控制不住自己說出的一句話,會對孩子幼小的心靈產生重大的影響。當你很生氣時,一定要讓自己的情緒穩定下來後再去和孩子進行交談,因為人生氣的時候是會失去理智的,不要讓不理智的情緒控制住你的語言。




The focus of our centre is your #child. Every child is treasured. Every day is special.
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!
For enquiries,
call 04-6444961 ,
email dmonte.ccdc@gmail.com
作者: dmonte    时间: 2013-1-11 08:55 PM
标题: 與父母之間的溝通秘笈!

招式一:主動交流。每天找一點時間,比如飯前或飯後,和爸爸媽媽主動談談自己的學校、老師和朋友,高興的事或不高興的事,與家人一起分享你的喜怒哀樂。
招式二:創造機會。每週至少跟爸媽一起做一件事,比如做飯、打球、逛街、看電視。邊做事情、邊交流。
招式三:認真傾聽。當被父母批評或責駡時,不要著急反駁,試著平心靜氣地先聽完父母的想法,說不定你會瞭解父母大發雷霆背後的理由。
招式四:主動道歉。如果你做得不對,不要逃避,不要沉默不理,主動道歉,往往會得到父母的理解。
招式五:善於體諒。可能錯不在你,你有很大的委屈,但是先不去爭辯。也許父母過於勞累或工作生活中遇到了麻煩。換個時間和地點,再與父母溝通,會有意想不到的效果。
招式六:控制情緒。與父母溝通不良時,不隨意發脾氣、頂嘴,避免不小心說出或做出傷害別人的事。想要動怒時,可以深呼吸、離開一會,或用涼水先洗把臉。
招式七:承擔責任。在做好自己事情的同時,主動分擔家庭的一些責任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗、等。趁機還可以跟老爸老媽聊聊天。
招式八:討論問題,達成協議。學會遇事多與父母討論,並就如何行動達成協議。例如父母會擔心子女沉迷電腦而荒廢學業,如果能就玩電腦的時間和學業的平衡做出討論和達成協議,問題和分歧便能解決了。


Full Day Care Package
D’MONTE Childcare Centers are designed to be a home away from home for children where they can develop independence and confidence through a more complete and comprehensive age appropriate program with the good care of our qualified teachers and caregivers.
Balanced and wholesome meals help your child stay focused and grow strong. For child care health and safety, our day care centers are cleaned carefully every day – throughout the day –. to keep your family healthy
“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.”

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-1-14 09:13 PM
标题: 家庭教育大忌之過度教育!

現代家庭已把家庭教育看成家政管理的一項重要內容。家庭教育的方式也有正誤之別,我們認為,對兒童危害甚大的方式之一是“過度教育”。這主要表現為“五過”:

其一是過多干涉:好奇和好動是兒童的天性,其間難免會有些出格的地方。對此不可過多地加以限制,否則不僅束縛了孩子的個性發展,而且對智力發育會有不良影響。在過多干涉環境中長大的孩子多半膽小怕事、性格孤僻,環境適應性較差。

其二是過分強調早期教育:急功近利、揠苗助長的教育只能加重孩子的心理負擔,而完全無益于孩子的身心發展。早期教育的確是不可忽視,但是同時也要注意不同年齡階段的特點、個體的差異和全面和諧的發展。早期教育也必須尊重孩子的個性,不能搞那種千篇一律的神童式教育。
其三是過分保護:現代家庭中由於子女較少,大多數還是獨生孩子,因而家長十分寵愛,千方百計滿足孩子一切要求,什麼事情都一手包辦。在這種環境裡長大的孩子心中唯有自我,不會考慮別人,缺乏對家庭、社會的責任感,自理能力差,難以適應他所生活的社會。

其四是過度期望:許多父母對子女抱太大希望,常常自覺不自覺地給孩子施加壓力,強迫孩子在小小的年紀就去學這學那。結果,許多孩子對學習產生了厭惡情緒,有的還嚴重影響到身心健康。“望子成龍”是許多人的美好願望,這本無可厚非。但必須明白不是每個人都成得了“龍”的,不能過分苛求自己的孩子,不要讓孩子背上沉重的思想包袱。

其五是過分處罰:獎與罰,都是需要的。問題在於,罰而至於打罵,就會適得其反。打罵的結果往往傷害了孩子的自尊心,限制了孩子獨立性和創造性的發展,久而久之容易引起孩子個性和行為的改變,使有的孩子變得懦弱、膽小,有的則變得固執、蠻橫。

以上所列舉的五種過度教育顯然是不可取的。但是,反對過度教育並不等於放棄教育。所謂過度是指不切實際、不科學的、不全面的教育方式,其核心是缺乏對孩子主體地位的認識。他們不懂得應該尊重孩子的意願,給孩子自我選擇的機會。而正確的、積極的、健康的教育,對孩子來說卻是必須的,是每一位父母的責任。



Science and Discovery for N2 - Light and Light Source

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

First Step @ Infant ( 40 days ~ 18 months)
Exploring @ Toddler ( 18 months ~ 2 years)
Get Set @ Nursery ( 3 & 4 years)
Early Foundation @ Kindergarten (5 & 6 years)
Before & After School Care ( 7 ~ 12 years)

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare?ref=hl
作者: dmonte    时间: 2013-1-15 08:52 PM
标题: 影響你孩子學習成績的十個壞習慣! part 1

習慣是經過反復練習形成的特點,好的習慣會帶來好的結果,而壞的習慣只會帶來不好的結果,很多時候孩子學習成績不理想,也是由於一些壞的習慣而造成的。

一 學習無計畫學習上不明白自己要做什麼,該做什麼總是讓老師和家長在後面推著屁股做。凡事預則利,不預則廢。成績好的學生一般計劃性都很強,學年有學年的總目標學期有學期的規劃,每週有每週的計畫,每日有每日的任務。

二 學習不定時學習時間不固定,每天必要的學習時間無法保證,學習完全憑自己情緒,情緒好的時候,可以學到深夜,情緒不好的時候就什麼都做不來。知識是
靠日積月累起來的,一個人不可能在極短時間內把大量的學習內容輸入到大腦裡去,饑一頓飽一頓,三天打魚二天曬網,只能事半功倍。

三 學習不定量每天該學習的任務沒有完成,喜歡搞集中複習,臨急抱佛腳,每天該記的內容他欠帳,該做的作業他欠帳,該複習的東西他也欠帳。想較好地掌握知識,必須靠每天的積累。沒有量的積累,就不會有質的飛躍。靠集中積累的知識,不但數量少,而且品質差,經不起嚴格的考驗。

四 學習馬馬虎虎上課時忘記帶課本和學習用具,抄寫中明明是“b”卻變成了“d”,作業經常以最快的速度完成,而且字跡潦草,錯誤率高。考試時草稿紙上明明做對了,可就是忘記寫到試卷上去。馬虎在孩子中間似乎已經成為一種通病。如果家長不注意,不重視,孩子的學習成績將會受到嚴重的影響。

五 學習時一心二用上課精神經常溜號,甚至做一些毫無相干的事,自習課時常沉迷於空想,或者東翻西看,浪費時間,做作業或複習時常做些小動作,一邊聽歌一邊寫文章、算題,哪裡說話哪裡搭上一翻。專心致志是學生必須養成的學習習慣,一般人都不可能同時高品質做好兩項或兩項以上的事,正所謂:目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。


Nursery class - solving the puzzle

problem solving skill

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

First Step @ Infant ( 40 days ~ 18 months)
Exploring @ Toddler ( 18 months ~ 2 years)
Get Set @ Nursery ( 3 & 4 years)
Early Foundation @ Kindergarten (5 & 6 years)
Before & After School Care ( 7 ~ 12 years)

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare?ref=hl

作者: dmonte    时间: 2013-1-30 08:27 PM


孩子,有時也被叫做頑童,他既有天使般可愛的一面,又有頑劣淘氣的一面。做爸爸媽媽的很少有不曾被孩子激怒的。那麼,有沒有一些可以讓我們心平氣和的好建議呢?

1、給孩子選擇的機會。有了選擇權,孩子就會覺得自己是被尊重的,即使他不想做你正要他做的事情,只因為你給了選擇,他只好勉強選擇一種了。比如:“你是去洗澡還是去睡覺?
2、找尋其他出路。當孩子正想做的一件事情會引起麻煩時,不要直接說不可以,給他提另一個建議,一個足以讓他去做另一件事的理由,就可以轉移他的注意力了。
3、聽聽孩子的心裡話。當你氣極的時候,試著冷靜下來,問問孩子的感覺,或許你可以發現孩子是情有可原的。
4、和孩子講道理。教育如果融入實際的情景中,效果可能會更好。有些道理可能你平時一直在對孩子說,但是,在具體發生某件事的時候,和孩子再說一遍道理,可能孩子更聽得進,記得住。
5、給孩子嘗嘗苦頭。在無大礙的前提下,讓孩子體驗一下自己行為造成的惡果,可能孩子更容易明白自己錯了。比如,孩子不肯吃飯,那就別勉強他,收拾碗筷去吧,孩子自會有餓的時候。那時,你再告訴他:“是你自己不要吃的,我們都已經吃好了。”餓他一陣子,再給他吃飯,他就能記住教訓了。
6、幽默一下。幽默既能讓自己不生氣,又能化解孩子的反抗情緒。比如,孩子不肯洗手,你可以說:“我們來試試看,你給我洗,我給你洗,看看誰洗得好。”
7、協商討論。和孩子談談條件,各退一步,能取得意想不到的效果。比如孩子玩積木不肯睡覺,你可以和他商量,再搭三座城堡我們就上床,一般孩子是能夠接受的。
8、稍稍讓步。讓步的方法只能偶爾為之。比如孩子想睡覺不肯刷牙,可以稍作通融,“今天你這麼累就不刷了,明天可一定要刷的噢。”
9、離開現場。極度憤怒時,是無法理智處理問題的。此時,離開現場,轉移情緒,做做其他事情,暫時不去想剛才的事情。等平靜以後再處理。
10、修正你的願望。一般父母的發怒,都是因為對孩子期望太高的緣故。試著想想,孩子還小呢,這些錯誤都是正常的。只要自己不苛求了,問題就不那麼嚴重了。

D'Monte nursery class provide a loving, safe, organized learning
experience for your children from 2 to 3 years old! #education #childcare #parenting

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com

作者: dmonte    时间: 2013-2-4 08:40 PM
标题: 這五種早餐會讓孩子變得更笨


新加坡亞歷山大醫院飲食與營養部的研究人員調查了亞洲6個國家和地區的家庭,內容包括孩子是否吃早飯,他們大腦發育狀況和學習成績,結果發現,不吃早飯的學生,除了注意力比較差之外,反應也慢。

研究人員指出:“如果長期忽略早餐,孩子的腦袋會縮小,即使後來恢復健康飲食,營養充足,但是萎縮的頭腦已無法恢復成長,因此他們會變笨。”

而美國專家也對學生進行了一項研究,學生到學校後,一些人吃早飯,另外一些不吃,結果發現沒吃早飯的學生,對數位的反應能力較差,吃早飯的孩子,對數位的敏感度更高。

尤其在第一堂是數學課的時候,吃早飯的孩子表現比沒吃早飯的孩子好得多。研究人員指出,由老師向孩子傳達吃早飯的必要性最直接有效。為了寶寶的健康5種兒童早餐不可取:

1) 剩飯菜早餐剩飯菜隔夜後,蔬菜可能產生亞硝酸(一種致癌物質),吃進去會對人體健康產生危害,因此,吃剩的蔬菜儘量別再吃。

2) 西式早餐這種高熱量的早餐容易導致肥胖,油炸食品長期使用也會對身體有危害。用西式速食當早餐,午餐和晚餐必須食用低熱量的食物。另外,這種西式早餐存在營養不均衡的問題,熱量比較高,但卻往往缺乏維生素、礦物質、纖維素等營養。如果選擇西式速食做早餐,應該再加上水果或蔬菜湯等,以維持營養均衡,保證各種營養素的攝入。

3) 油條早餐食物經過高溫油炸之後,營養素會被破壞,還會產生致癌物質;而且油條的熱量也比較高,油脂難消化。早餐一定要有蔬菜或者水果。

4) 零食早餐零食多數屬於幹食,對於早晨處於半脫水狀態的人體來說,是不利於消化吸收的。而且餅乾等零食主要原料是穀物,雖然能在短時間內提供能量,但很快會使人體再次感到饑餓。早餐吃零食容易導致營養不足,體質下降,引起各種疾病入侵。

5) 運動早餐為了趕時間,不少家長就在路邊攤買早點給孩子,然後,讓孩子邊走邊吃。其實,邊走邊吃對腸胃健康不利,不利於消化和吸收。而且,路邊攤食品衛生難以保證。



D'Monte Infant Services Program
Early help can make a difference, & can help each child reach his/her full potential & a brighter future!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com


作者: dmonte    时间: 2013-2-5 08:34 PM
标题: 你叱責孩子嗎?叱責要講究技巧!

叱責確實是教育孩子的一種方法。有句俗話:“不罵,孩子就不曉得厲害。但是怎樣責駡卻大有學問。

責駡並不一定能使孩子變好
不恰當的叱責還可能使孩子變壞
叱責不當會影響孩子的成長
要求孩子聽話應該說出理由
對孩子的問題不要嫌麻煩
要學會和孩子共同討論
要讓孩子敢於說出不同的意見
不能強迫孩子讀書應該允許孩子
失敗不要強迫孩子做他不願做的事
孩子需要贊許、表揚和鼓勵
糖果和鼓勵
遊戲與玩具
責駡一定要說明理由
不要一味地催促責駡無妨,但不可暴怒責駡時
不要揭短
不要多講孩子的缺點
不要威脅和埋怨
不要諷刺孩子
責駡並不一定能使孩子變好

簡單、粗暴的叱責不但不能使孩子心服,感受到父母對他們的關懷;反而易引起孩子的反抗。這種叛逆心理一旦形成就會造成父母和子女間的隔閡和衝突。

如果父母首先就把自己孩子的才能否定了,孩子當然就會無所依靠,而喪失信心,結果什麼都不想做。還有一種諷刺話也是不能說的。這就是有的孩子本來對父母依賴性很大,讀書做功課都要父母催,做事要父母喊。後來孩子由於某種原因,改變了。自動念書做功課,而且還自動幫助母親打掃。於是母親覺得很驚訝,不自覺他說了一兩句:“今天怎麼太陽從西邊出來了!

母親說這種話原是表示對孩子進步的高興。只是有些意外,所以說了這種帶有刺兒的話。不過,這種諷刺話,即使是開玩笑,也不要說為好。因為它同樣可能傷害孩子的自尊。俗話說得好:“說者無心,聽者有意。”




D'Monte Infant Services Program
Early help can make a difference, & can help each child reach his/her full potential & a brighter future!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com

作者: dmonte    时间: 2013-2-6 09:22 PM
标题: 父母與孩子溝通的技巧!


很多父母都有這樣的感受:孩子愈大愈難與他們溝通。其實,父母如能不以強者的權威壓制孩子,往往會得到孩子相對的友善。同時,“沉默”也是一種有效的溝通方式,可以避免衝突時的言語傷害,可以使你冷靜下來,重新去思考,這對維持親子間的良好關係有一定的幫助。因此,父母在與孩子溝通時應掌握以下技巧。

多用讚美之詞和身體語言。必須讓孩子知道,無論在什麼情況下,你們都是愛他、支持他的。不管他說了什麼或做了什麼,或許你並不接納他的行為,但依然關愛他。有時只要簡單的一句話“很好”“真是我的好孩子”“我也這樣想”等,就能讓孩子覺得受到了你們的認同。

語氣應溫和,態度要友善。父母應避免用高昂、尖銳並帶有威嚇的聲音對孩子說話,盡可能以微笑、歡快、平和的語氣說話,顯示出友善和冷靜的態度。此外,在傾聽孩子說話時,還須注意以下幾點。

不急於作出評價。即使孩子的看法與大人不同,也要允許孩子可以有自己的想法。父母應考慮到孩子的理解能力,舉出適當的事例來支援自己的觀點,並詳細地分析雙方的意見。父母不壓制孩子的思想,尊重孩子的感覺,孩子自然會敬重父母。

分享孩子的感受。無論孩子是向你們報喜還是訴苦,你們最好暫停手邊的工作,靜心傾聽。若邊工作邊聽,也要及時作出反應,表示出自己的想法或感受,倘若只是敷衍了事,孩子得不到積極的回應,日後也就懶得再與大人交流和分享感受了。

領會孩子的話意。嬰幼兒在不開心、不滿意時,就會直接用啼哭來表示。逐漸長大後,孩子也知道哭不能解決所有的問題,因此,當他不快、疑慮時,往往將自己的感覺隱藏起來。再說孩子的語言能力尚未發展完善,不能以恰當的語句表達心中的想法。比如,當孩子生病時他會對你說:“媽媽,我最恨醫生”,此時你應順著他問:“他做了什麼事讓你恨他?”孩子若說類似於這樣的話:“他總是要給人打針,要人吃苦藥水”,你可以表示理解地回答他:“因為要打針吃藥,你覺得很不好受,對嗎?”這樣,孩子的緊張心理會得以緩解。

理解孩子的情緒。有時孩子也不清楚自己的情感反應,倘若大人能夠表示出理解和接納,他會有進一步的認識。譬如,當孩子知道奶奶買了玩具送給小表妹作生日禮物的時候,他吵著也要,此時大人應解釋道:“你感到不公平,但要知道這是給妹妹的生日禮物,你生日時奶奶也會給你禮物的”。通過這番對話,能説明孩子瞭解自己,瞭解社會,從而變得通情達理。

掌握溝通技巧,與孩子進行良好的溝通,不但可以建立起親密的親子關係,而且能幫助孩子健康成長。


Although children are only 24 percent of the population, they're 100 percent of our future and we cannot afford to provide any child with a substandard education. via Ed Markey

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
作者: dmonte    时间: 2013-2-14 09:21 PM
标题: 教會孩子合理使用錢財!

1.孩子越早接觸和學會使用零花錢,長大後就越容易賺到錢
2.正確處理孩子的壓歲錢
3.養成儲蓄的習慣,讓孩子終生受益
4.授之於魚,不如授之於漁
5.糾正孩子盲目攀比的心理



Montessori Approach - Developing of fine motor skill

Hi Mummy & Daddy, you may want a trained care specialist to help you with lactation needs, or to establish good feeding and sleeping schedules. With our help, infant care services (2 to 18 months) available! #education #childcare #parenting

For enquiry,
Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my

作者: dmonte    时间: 2013-2-15 08:32 PM
标题: 父母教育讓孩子將來擁有更強的生存力

孩子哭鬧或感覺沮喪、生氣、失望、害怕時,恐怕沒有哪個父母會無動於衷。可是如果孩子每次情緒不好的時候,父母都用逗他開心或者轉移注意力的方式,這恐怕會給孩子傳遞一個錯誤的資訊:不開心是不對的,而且讓孩子永遠保持高興的狀態也不現實。

一個真正心理健康的人並不是在難過的時候可以微笑,而是可以感覺到自己不良情緒,並有能力和這些情緒和平相處的人。

我們本能地希望孩子遠離疾病、傷害、壓力和各種不安全因素,但內心卻非常清楚,要讓孩子將來擁有更強的生存能力,我們必須抑制自己過強的保護本能。你是好父母.



Finger printing - Safari animals

“Make the right choice of your child and rest assured while you are away at work.” #education #childcare #parenting
New intake 2013,Morning glory,half day care & Full day care!

First Step @ Infant ( 40 days ~ 18 months)
Exploring @ Toddler ( 18 months ~ 2 years)
Get Set @ Nursery ( 3 & 4 years)
Early Foundation @ Kindergarten (5 & 6 years)
Before & After School Care ( 7 ~ 12 years)

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare?ref=hl

作者: dmonte    时间: 2013-2-19 09:10 PM
标题: 請父母告訴你的上學孩子!


1.總是稱呼老師職位或尊姓。
2.按時或稍提前到課堂。
3.提問時舉手。
4.可以在你的座位上與老師講話。
5.缺席時必須補上所缺課業。向老師或同學請教。
6.如果因緊急事情離開學校,事先告訴你的老師並索取耽誤的功課。
7.所有作業必須是你自己完成的。
8.考試不許作弊。
9.如果你聽課有困難,可以約見老師尋求幫助,老師會高興地幫助你。
10.任何缺勤或遲到,需要出示家長寫的請假條。
11.惟一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節日。
12.當老師提問且沒有指定某一學生回答時,知道答案的都應該舉手。



父母在教育孩子上八大錯誤的方式!

如果你的孩子學習能力、道德水準、社會交往都特別優秀,你對孩子的未來一點憂慮都沒有,如果你能完全做到這一點,那麼才能說你的家教是合格的。如果你還沒有做到這一點,這說明你一定有某些方面做得不合格,就要想辦法做出如下改變:決心拋棄以下八種家教方法

1.嘮叨式:很多孩子說,一聽父母嘮叨他就煩。做父母的不妨自己想想,如果夫妻之間對方老嘮叨,那你們煩不煩?因此,嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。

2.數落式:有的嘮叨式同時就是數落式。總是數落孩子,你怎麼不用功啊?你怎麼樣啊?總是在那兒數落。數落比嘮叨更惡性,因為數落常常有譴責性質。數落式家教往往破壞孩子的學習狀態,把孩子學習的積極性給壓制住了。

3.訓斥、打罵式:訓斥打罵都可能使孩子產生逆反心理,其結果不僅不會使孩子成績提高,而且會使孩子更加厭學,甚至翹課。

4.達標式:規定孩子下次考試平均成績必須達到多少分,要進入前幾名,這叫達標式。達標式也是傷害孩子積極性的一種家教方式。先給孩子制定了一個標準,使孩子心理上特別緊張,擔心達不了標。而孩子往往是越擔心越達不到標,因為心理上的壓力使他很難自由發揮,也很難發揮出應有水準。

5.疲勞式:學校搞題海戰術,家長再增加學習時間、學習題目,這就是疲勞式教育。孩子的精力是有限的,超負荷學習會給孩子的身心健康帶來傷害,最終只能是欲速不達。

6.包辦、陪讀式:對於孩子的學習,家長都替他操心,問長問短,沒完沒了地輔導,一天到晚陪著孩子學習。這也是錯誤的方法。

7.催促式:“你該做作業了。你該複習了。”這樣的催促如果孩子聽煩了,他們可能會說:我本來想學,你一催我反而不想學了。

8.愁眉苦臉式:父母的面孔對孩子是有很大的影響的。一個孩子回到家裡,如果面對的是一張數落自己的臉,一張嘮叨的臉,一張訓斥的臉,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,一張拉長的臉,一張催促的臉,孩子就會從根本上失去在家庭中學習的樂趣。

家長的微笑和常識勝過一切

很多家長會有這種體會:孩子對你的一句讚賞常常十分感動。你用微笑與孩子交流,孩子的心情就會舒暢;你用欣賞的目光注視著孩子,孩子就會充滿信心和力量。

當然,微笑面對孩子,並不是對孩子放任自流。微笑面對孩子,就是重在培育孩子學習的積極性,就是以一種最美好的態度來關心、支持和鼓勵孩子的學習,給孩子以最大的學習動力。

作者: dmonte    时间: 2013-2-20 11:20 PM
标题: 幫助孩子熱愛行動的5句話!


1、行動能讓你更快樂——讓孩子體驗行動的快樂。
2、你多做幾次就會了——鼓勵孩子養成愛勞動的習慣。
3、第一次,誰都一樣——讓孩子愛上做家務。
4、好孩子,自己的事自己做——讓孩子學會整理自己的東西。
5、你也來嘗嘗當家的滋味——培養孩子當家做主的責任感。
引導孩子學會與人交往的6句話!



1、孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠——讓孩子學會坦誠對到他人。
2、你要學會融入集體中——讓孩子學會與別人合作。
3.、用你的誠心贏得他人的歡迎——幫助孩子扭轉不受歡迎的局面。
4、不要隨便地懷疑別人——幫助孩子消除對他人的猜疑心。
5、朋友之間要相互信任和理解——引導孩子正確處理與他人的矛盾。
6、同學之間要友愛互助——幫助孩子消除和他人的衝突。


鼓勵孩子自立自強的11句話!



1、你想做的事情由你自已決定——對孩子進行自主自立教育。
2、自已去做吧,不要依賴別人——培養孩子的自立自強的品行。
3、你可以鍛煉一下自己的嘛——鼓勵孩子對自己的事情做出決定。
4、路是自己選的,就要對自己負責——讓孩子學會對自己負責。
5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎——積極培養孩子的勇敢精神!
6、拿出男子漢的勇氣,闖過來——有意識地培養孩子的意志力。
7、你自己解決這個問題——讓孩子學會直接面對挫折和困境。
8、能夠管理自己是你將來成功的保障——讓孩子從小學會自律。
9、跌倒了,要自己爬起來——不要讓孩子過度依賴父母。
10、你一定要自己走路去上學——不要過分地溺愛孩子。
11、由你去交錢,好嗎——從購物中鍛煉孩子的獨立能力!
作者: dmonte    时间: 2013-2-22 10:00 PM
标题: 鼓勵孩子勇於糾正缺點的12句話!


1、無論什麽時候都不要說謊——幫孩子戒掉說謊的習慣。
2、每個人都有值得學習的地方——莫讓孩子妄自尊大。
3、自我約束是對自己負責——糾正孩子自我放縱的惡習。
4、罵人是一種可恥行為——糾正孩子說髒話的毛病。
5、你一定要學會控制你的脾氣——幫助孩子克服愛發脾氣的毛病。
6、你是個懂事的孩子——糾正孩子任性的毛病。
7、有耐心才能做好事情——糾正孩子缺乏耐心的毛病。
8、我們找個鍛煉細心的事情做一做——改正孩子做事馬虎的毛病。
9、凡事都要冷靜,不能急躁——幫助孩子改變急躁情緒。
10、遊戲可以玩,但不能沉迷——要求孩子遠離網路遊戲。
11、膽子大些,再大些——幫助孩子克服膽怯。
12、偏食會妨害你的成長——糾正孩子偏食的毛病。


父母磨掉孩子自信心----設立不適當目標~


孩子成長的速度不是一致的,有的孩子從小一直遙遙領先,有的孩子則在某個階段受到激發,發展起來了。當一個孩子基礎沒有打好,能力沒有開發出來時,突然給他設定過高的目標,父母逼著,尤其是小學的孩子對他自己能力的瞭解幾乎是一無所知。他不知道自己的能力有多大,也不知道什麼叫準備,什麼叫操練。

比較負責的教師會告訴孩子這個需要練習,怎麼練,練多少遍。假如說沒有遇到好老師,他不知道怎麼操練,這時給孩子樹立不適當的目標,由於他對自己能力的不自知,他也同意了。你可能給孩子講:“去年誰的孩子都做到了……”孩子相信了,然後他去努力了!然後不能成功,孩子就受挫了!這個孩子會相信自己不行,能力不夠!

一旦這種失敗的感覺存留在孩子的記憶裡,以後會在相同情境中自動的調出來。有一些學生在考研究生過程中,每次一到關鍵時刻就狀態異常,導致失敗。實際上就是從前失敗的感覺在作怪。所以,作為父母,我們一定要保護孩子,不讓他們經受不該經受的挫折!

D'Monte nursery class provide a loving, safe, organized learning
experience for your children from 2 to 3 years old!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com

作者: dmonte    时间: 2013-2-24 08:23 PM
标题: 教育男孩的十個關鍵問題!

一、男孩的父母們一定要摒棄急功近利的心態,銘記“十年樹木,百年樹人”的教育真理。

二、只有讓男孩在必要的“窮”和“苦”中獲得錘煉,懂得以艱苦奮鬥為榮,以驕奢淫逸為恥,方成大器。

三、愛孩子不是要成為他們的護身符、保護傘,而應該通過培養和引導,讓他們成為獨立、堅強的男子漢!

四、偉大的代價,即是責任。所以,父母愛兒子,就要潛移默化地影響和培養男孩的責任心,努力把他們培養成為一個負責任的男子漢。

五、從小培養出男孩誠信、正直、勤奮、自尊、積極向上的黃金品質,這是他們今後邁向成功的基礎。

六、真正的偉人,是像神一樣無所畏懼的凡人。沒有一個男孩生而剛毅,同樣,也沒有不能被培養出剛毅氣魄的男孩。

七、從小就站在一個較高的起點上,具備廣闊的視野,那麼在未來的人生之路上,就能戰勝更多的困難,取得更大的成功。

八、一個人的成功,15%靠他的專業知識,而85%則是依靠他的人際關係。良好的社交能力是其自身發展的重要部分,也是將來在社會上立足的重要保障。

九、寬容的性格、感恩的心態、幽默瀟灑的談吐、教敬父母的言行的“綜合體”,所以,要想讓男孩成為翩翩紳士,個人修養以及禮儀方面的培養不可或缺。

十、必須付出比原來更多的時間和精力去關注他們,給他們更多的尊重、寬容和理解,這樣才能幫助他們平安度過這個“危險期”。



Infants grow and learn every day. D'Monte Childcare provides a safe and nurturing "home away from home" where infants can explore and make new discoveries.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
作者: dmonte    时间: 2013-2-25 08:08 PM
标题: 家庭親子閱讀的8個好處!


1﹒增進感情孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動,在無形中增進了感情。

2﹒增強語言能力喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面,遠較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領悟複雜的意念,欣賞語言的美妙。

3﹒學習協調溝通能力自小培養與同儕或親長間的協調溝通能力,對於孩子而言,是一項極為重要的事情,除了在日常生活中點滴學習外,透過書本的閱覽,從其中獲得啟示,也是一種很好的方式。

4﹒增加知識閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識,例如:文學、歷史、地理、科學、政治等,增廣見聞,對學習大有裨益。

5﹒提升寫作能力喜歡閱讀的中小學生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學,不必背誦、強記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因為閱讀提升了寫作的能力。

6﹒經驗傳承交流親子間共讀以彼此的生活經驗做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得,同時相互解決問題與困惑。

7﹒獨立思考閱讀可培養批判性的思考能力,書中複雜的論證及情節,孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。

8﹒休閒娛樂經由閱讀培育出親子間的正常的休閒娛樂能力,因而避免花費過多的時間與精力在不當的活動之上,達到健全身心之目的。





親子教育~應該幫助孩子成長而不是替代孩子成長!

任何替代孩子成長的企圖,最終都會在孩子的身上產生負面效應。孩子學不到,會依賴和缺乏自信。

孩子在成長過程中學不到該學的東西,長大後要付出很大的痛苦代價。

父母代孩子做孩子該做的事,不會得到孩子的尊敬。愛依賴的孩子只會對父母抱怨及挑剔。

鼓勵和引導孩子做他自己的事,是最有效幫助孩子成長的方法。這樣,孩子才能夠成長得有能力和可以照顧自己。

孩子的自發性、積極態度、自律,都與這點有關,因為這些都需要從"自己做自己事"中培養出來。
作者: dmonte    时间: 2013-2-26 09:36 PM
标题: 影響孩子一生的六種好性格!


(一)安靜專注不能安靜專注的人難以成就大事,活潑的內在表現就是安靜。而專注的孩子,即使是玩也能玩得專心,全身心地投入在玩耍中,得到最大的快樂和收穫。而不能專注的孩子,該靜靜不下來,注意分散,“玩野”之後到小學再去糾正就很困難了,智力發展也會受到嚴重影響。

(二)快樂活潑快樂的孩子愛笑不愛哭,無憂無慮。而活潑並不只是好動,更不等同於吵鬧。活潑的孩子有6個表現:表情活潑:臉部表情豐富生動,看得出微笑、高興、著急等情緒,可跟大人開玩笑;嘴巴活潑:表達、吐詞清晰,喜歡講故事見聞、猜謎語、說繞口令等;感知活潑:見過的、聽過的、做過的記得快,認顏色、形狀、方向都很清楚;雙手活潑:會勞動,會做手工,飼養小動物、種花種草等,手很靈巧;身體活潑:表現在能歌善舞,愛做遊戲、愛運動等;思想活潑:喜歡提問、討論、爭論、識字和讀書等。

(三)勤勞善良從小會勞動的人以勞動為樂,也會關心人。大人回到家,孩子幫你拿拖鞋,你的鼓勵“寶寶真乖、真能幹”是對他最好的肯定。從小關心家人和周圍的人,這樣的孩子一定是個道德高尚的人。

(四)獨立精神孩子的獨立性格應該表現在從小自己會睡、會坐、會玩;1歲以後可自己吃飯,吃得好、吃得快;會走之後,能夠自己做自己喜歡的事情;在父母的字典裡沒有“催”字。如果一個連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責任感的人,以後上學、找工作等都會依賴人,何談成材

(五)勇敢自信嬰幼兒的勇敢自信主要表現在不怕黑暗、鬼怪、孤獨、小動物、陌生人和陌生環境等。如果孩子感覺到自己很可愛,即使只是潛意識的感覺,也會有自信情感的流露,這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事,不可混為一談。

(六)創造精神表現在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記;喜歡自己動手,想辦法玩耍,搞小發明等;家長特別要注意培養孩子的求異、逆向和發散思維。性格的培養是有規律的,不靠督促、說教和打罵,而是靠不露痕跡的“潛教育”,包括環境育人、行為育人、愛的教育和各種形式的積極暗示和資訊誘導等。



Hi Mummy & Daddy, you may want a trained care specialist to help you with lactation needs, or to establish good feeding and sleeping schedules. With our help, infant care services (2 to 18 months) available!

For enquiry,
Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-2-27 08:33 PM
标题: 强光对婴儿眼睛危害有多大


强光对婴儿眼睛危害有多大 via 新华网,刘旭奕

曾有媒体报道,西安市宋女士用浴霸给刚出生不久的儿子洗澡,结果导致儿子在强光刺激下失明了。中国医科大学附属盛京医院眼科副主任医生夏丽坤呼吁,“婴儿的眼睛非常脆弱,需要父母科学健康地护理婴儿眼睛,避免强光照射,给孩子一个明亮灿烂的世界”!

据了解,胎儿在6周时,视神经就开始铺路了,将视网膜连接到“初级”的大脑上。然后,眼的晶状体和眼角膜形成,眼皮覆盖在眼睛上。大约在6个月左右,胎儿就已经对光很敏感了。婴儿出生时,对光线会有反应,但眼睛发育不完全,视觉结构、视神经尚未成熟,视力只有成人的 1/30。此后,婴儿的视力还要经过一个漫长的逐步发育的过程,在6岁时视力才能达到正常的1.0,而到8岁时,孩子的视力才能完全发育。

由于好奇心驱使,婴儿见到光亮的东西非常喜欢盯着看,在生活中,父母们要特别注意避免婴儿直视光源,避免婴儿娇嫩的眼睛受到强光的伤害。

家长要重视防止婴儿偏食、挑食,注重食物多样化和荤素搭配。维生素A,DHA/AA,叶黄素等都在婴幼儿眼睛发育过程中扮演着重要角色。动物性食物中的维生素A、植物性食物中的胡萝卜素就是保护眼睛、维持正常视觉的“灵丹妙药”。富含维生素A的食物有深海鱼类,粗粮包括玉米、燕麦及坚果类等种子类食物;富含胡萝卜素的食物如胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子等食物,还宜多吃海带、海苔、紫菜等海洋蔬菜,有吸收与抵抗放射性物质的作用,对人体造血功能以及遗传基因有一定的保护作用。

父母们要了解掌握更多更全面的婴幼儿护眼知识,为宝宝打造出好的眼力,在日常生活中也要处处留心,陪孩子看书、识字的时候,每隔20分钟就休息片刻,避免用眼过度;关注婴儿眼睛发育进程,每半年带宝宝做一次眼睛检查,尽早发现可能存在的眼疾,以得到及时的治疗。


Infants grow and learn every day. D'Monte Childcare provides a safe and nurturing "home away from home" where infants can explore and make new discoveries.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
作者: dmonte    时间: 2013-3-1 08:46 PM
标题: 父母需掌握讓孩子快樂的五秘笈!

快樂是智力的加速器,笑容是孩子快樂心情的流露。為了讓每個孩子的臉上都洋溢自信、燦爛的笑容,家長們必須掌握以下6大秘笈

top1與孩子及時溝通感情

孩子的世界需要家長細心地關注。在家長快樂的導向之下,孩子的心靈其實很容易獲得快樂。比如,可以在每一天結束的時候,家長幫助孩子回憶一些快樂的事情,那麼他就會以更多的自信和喜悅迎接新的一天。

top2別“壓制”孩子的快樂

玩是孩子的天性。孩子需要帶著童真的想像力盡情玩耍,他們喜歡抓蟲、捏泥巴、看螞蟻搬家——這些按照他自己的步伐去探索世界的活動,更能給他們帶來真正的快樂。讓孩子笑出聲來不管是家長還是孩子,不要把感情放在心裡,高興時就大聲笑出來,對家長和孩子的健康都有好處。那麼,就讓家中充滿笑聲,並記得經常給孩子一個擁抱。

top3及時表揚孩子

家長一定要學會欣賞孩子,帶著與他一樣的興趣做他喜歡的事,而不是敷衍。並且在他做一些實實在在的事情時,適時給予表揚。如果孩子的熱情能通過家長的分享和肯定轉化成良好的自尊和自信,這些品質對他一生都是最寶貴的。

top4教導孩子關愛他人

儘量給孩子提供關心、幫助他人的機會。如讓他把家裡的舊玩具收集起來送給需要的小朋友、幫媽媽做力所能及的家務等。讓他們明白家庭成員之間要相互關心,懂得分享。在幫助他人的過程中,孩子既發揚了一種美德,也能享受到意外的快樂。

top5別對孩子“逼人太甚”

孩子畢竟只是孩子,不能承受批評和責駡之重。如果家長總是對孩子表示不滿和批評,甚至拳腳相加,必然會傷害孩子的自尊,使他失去自信。即使孩子有什麼過錯,家長也都應該“無條件地”原諒。Via 幸福拳


We love and care for all the children at our center. We bring means of fun not just indoors but also outdoors as well.
For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
作者: dmonte    时间: 2013-3-7 09:39 PM
标题: 学习型家庭——社会的需要,家庭的选择


学习型家庭是社会发展的必然产物。建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节,是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。去年以来,我们全家积极响应学校关于创建学习型家庭建设的号召,多角度思考,多方位入手,对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增强,我们在实践中总结出了几点创建学习型家庭的可行措施: 
  一、 从孩子是家庭学习的核心出发,推行全员学习、互动学习、终身学习的理念。在家庭中广泛开展家庭读书月活动,家长和孩子共同学习、共同提高;

  二、 积极参加社区法制道德宣传教育活动;鼓励孩子在学校参加征文比赛、演讲比赛,家里组织交流学习心得和感受;从而促使大家更加重视学习,主动参与学习。

  三、在家庭中积极倡导诚信理念,注重示范效应, 一是规范,使学习型家庭长效化。二是结合实践,注重培育个性鲜明的学习型孩子。

  本人认为:学习型家庭建设是基石,它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量,增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。应倡导终身学习的理念;为祖国培养人才而努力.

Come and join us today!
For more details please visit to D'MONTE Child Care & Development Centre

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-3-10 10:38 PM
标题: 孩子教育:从诚实开始


诚实,是做人的基础。而人的一生最早接受的诚实教育,却大多是来自母亲。每一位母亲,都希望自己的孩子能成长为一个诚实的人。可是,进行怎样的启蒙和教育,却需要我们深思。

一个在监狱里服刑的囚犯,在谈到母亲早期教育对他一生的影响时这样说: 小时候,有一天母亲拿来几个大小不同的苹果,我一眼就看中了那个最大的。母亲问我和弟弟:“你们想要哪个?”我刚要说的时候,弟弟就抢先说要那个大的。母亲很生气地说:“不要总是想着自己,要把好的东西让给别人!”于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我要那个最小的,把大的留给弟弟吧!”母亲非常开心,在亲吻我的同时,把那个又红又大的苹果给了我。从此,我学会了不诚实,并开始说谎。在以后的生活中,为了得到我想要的东西,我不择手段。现在,我被送进了监狱。
而一位成功的人士,在谈到母亲早期教育对他一生的影响时,却充满了感激。他说:那还是很小的时候,母亲拿来几个苹果,其中一个又红又大,我和弟弟们都想要。妈妈说:“这个最好的苹果我们都想得到它,那就让我们来做个比赛吧,我把家务做一下分工,你们负责做好,谁做得最快最好,谁就有权得到它。”那天的比赛,我赢得了那个最好的苹果。我真的非常感激我的母亲,是她让我明白了一个简单而又重要的道理——要想得到最好的,就必须做得最好!
同是教育孩子,却有着不同的结果。由此可以看到,教育孩子做一个诚实的人是多么的重要。而在孩子的早期教育中,母亲的教育,是对孩子最早的启蒙。你既可以无意识地教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的、永远争做第一的人。



Montessori Approach - Sensorial Activities for 3 year old children which involved the development of fine motor skills using eye and hand coordination.

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-3-11 10:16 PM
标题: 任性宝宝怎么教? PART ONE


宝宝任性的原因
  宝宝上幼儿园,老师评价宝宝各方面都不错,就是脾气非常大。其实,宝宝从小就一股牛脾气,一阵一阵的,有时候犯起脾气,就任性地胡闹,谁的话也不听。宝宝说喜欢同伴玩具车。家长知道宝宝的脾气,就赶紧给买来了。谁知又不对宝宝的心思。宝宝就开始发脾气,又哭又闹,怎么劝说也不行。
  从上面例子可以看出父母过分娇宠、纵容是宝宝任性的结果。现代家庭都是独生子女,父母对孩子呵护倍至,对孩子的要求诚惶诚恐。无节制、无原则地对孩子有求必应,生怕照顾不周让孩子受一点点委屈,孩子自然会得寸进尺。
  1.隔代喂养。这很常见,也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子,也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端,但由于双方都得上班,又信不过小保姆,因此只能把隔代喂养进行到底。
  2.父母缺乏耐心。孩子一不听话,爸妈开始还坚持原则,可当孩子继续为所欲为时,爸妈觉得烦,认为“反正教了他也不会听”、“孩子还小,不懂事,等他大了自然就会好的”,而不再坚持。这些父母其实不知道,幼儿的自制力还没有觉醒,他们大多都希望照着自己的意思去做,因此父母必须坚持原则。一个“种瓜得瓜,种豆得豆”的基本道理很简单:假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协,就不要期待孩子将来自动会“变”好。
  3.幼儿自制能力差,易冲动,思维带有片面性及刻板性,因此容易任意所为。父母不了解孩子的心理,不问原由地用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”,从而导致幼儿产生逆反心理,以执拗来对抗父母的粗暴,因而助长幼儿的任性行为。
  4.家长的教养方式不当。孩子任性时家长的态度如何,家长是否注意孩子日常行为规范的养成等等,这是关系到孩子是否任性的重要原因。随着生活条件的改善和独生子女比例的增加,不少孩子成为家庭的中心,孩子想怎么着就怎么着,缺乏行为规范和自我约束意识。还有的家长对孩子在知识方面要求严格,而在个性品质、行为习惯、社会适应性等方面没有要求,孩子想干什么就干什么。这样的教养方式必然会造成幼儿的消极创造性行为。
  5. 同伴交往机会缺乏。随着人们居住条件的改善,出现了不少“高楼儿童”,这些孩子很少有机会与其他孩子一起玩。同伴的缺乏,导致幼儿的玩伴由成人来替代。由于亲子交往常常炒是一种平等的交往,因此往往是成人造就孩子。在这种不平等的交往情景里,如不是有意识地对孩子进行教育培养,孩子就会缺少互助、合作的意识,缺乏谦让、自制的行为。
  宝宝任性的对策
  秘诀一:读懂宝宝的心
  父母A:一个双休日,我领着女儿逛商店。兴致正高时,女儿却心烦意乱发脾气。我一边哄,一边劝,怎么也不管用。我急了,准备抱起孩子往外走。就在我蹲下身来的瞬间,才恍然大悟:原来蹲下身来从孩子的角度看去,看不见色彩斑斓的商品,而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子任性发脾气,原来和我心情不一样。我突然领悟到,有时候孩子任性发脾气,有他的道理,我们需要理解孩子,读懂孩子的心,站在孩子的角度看问题。
  心理咨询师点评:孩子任性不听话,不接受大人讲的道理,往往因为大人不懂“小人”心。如果从孩子的立场,用孩子的眼光看世界,用孩子的心感受生活,孩子的心才能和我们相通。我们一旦读懂了孩子的心,在管教孩子的时候就会多一些顺利,少一些失误。


D'MONTE Child Care & Development Centre provided an exercise of practical life such as acquiring the skill of pouring water to ensure the children have the ability in doing their daily life.

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-3-12 10:10 PM
标题: 任性宝宝怎么教? PART TWO


秘诀二:不给宝宝把任性当作要挟父母的机会
  父母B:我看过前苏联英雄舒拉小时候的故事。一次他非要在饭前吃饭后才吃的粉羹,爸爸妈妈不仅没有同意,而且没有哄他,屋里只剩下舒拉自己。他哭喊了一阵后,不见回音,自觉没趣就用木块码东西玩了。以后每次舒拉任性哭闹时,爸爸妈妈不迁就他,也不给他当“观众”,事后再给他讲道理。就这样,很快治好了舒拉任性哭闹的毛病。我们这样对孩子,也没有孩子任性的烦恼。所以,我的切身体会是:最好开初时狠狠心,不迁就孩子,像舒拉的父母那样防患于未然。
  心理咨询师点评:这位父母的感悟是有道理的,作为一种性格特征,任性有很大的后天因素。你是不是孩子刚一哭闹,就心软了,就百依百顺?等到孩子掌握了任性哭闹这个要挟大人的“法宝”,而无休止地恶性发展下去时,再想解决就很难办了。孩子会很敏锐地抓住时机,学会影响父母,甚至要挟父母。所以,必须从很早就注意对待孩子的态度和方式,不给孩子学会用任性要挟父母的机会。



Holiday program during the last Christmas , let the children have fun fixing the snowman by using the equipment we provided.

Feel free to visit us at D'MONTE Child Care & Development Centre

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-3-15 10:05 PM
标题: 任性宝宝怎么教? PART THREE and Four


秘诀三:以合理的方式满足宝宝的合理需求
父母C:我认为,适时满足孩子的合理要求,也是预防孩子任性毛病的一个方法。比如,孩子一天没见到你了,想跟你亲热一番,让你讲个故事什么的,这就是合理要求。你为什么非要等他大哭大闹犯起性子来再满足他呢?我孩子刚进幼儿园的时候,我就坚持这样的原则,送孩子的时候,不等孩子闹,我就把孩子抱在怀里,拥抱亲吻一番,满足他的亲情和皮肤感觉需要,之后绝不再迁就。孩子总能高高兴兴地跑进幼儿园,从没有因为不想离开妈妈而任性犯拧的时候。
  心理咨询师点评:不错,孩子的任性常常是为了争取某种需要的满足。聪明的做法是以合理的方式满足孩子合理的需要;等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求,是最愚蠢的做法。当然,满足孩子的需要一定要讲究条件,对于不能或不该满足的需要一定要坚守原则,毫不妥协。

秘诀四:给宝宝创造集体生活的机会
  父母D:一次,我的孩子带着刚买来的自动坦克在外面玩的时候,邻居几个小朋友想和孩子交换玩。孩子不愿意,我们赶紧劝说他给小朋友玩一会儿,可他就是不听,而且和我们任性地大闹。别的小朋友则继续玩起了他们的游戏,非常开心。我的孩子不闹不吵了,静静地看着他们,最后不得不“求和”,和大家交换玩具,一起玩。由此,我感到,预防孩子任性的毛病,最好是让孩子和同伴一起玩。从此,我想了好多办法,给孩子创造集体活动的机会。
  心理咨询师点评:任性是自我中心的产物,集体活动是破除自我中心的最好途径。因为集体活动有其规范,遵从集体规范是参与集体活动的前提。而孩子的天性就是不喜欢孤独,所以,让孩子到伙伴中去,到集体中去,的确是富于远见的对策。



Some representative from D'MONTE Child Care & Development Centre present the gift to the salvation Army. This opportunity provided the children enjoy the joy of gift (:

Feel free to visit us at:
Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-3-17 09:22 PM
标题: 任性宝宝怎么教? PART FIVE and SIX


秘诀五:宝宝任性时不予理睬
父母E:我孩子两岁的时候,常常任性胡闹,我呵斥他就跟夸奖他一样,越是呵斥他越是来劲。有天他又任性胡闹,恰好我手上正忙着一件事情,根本没顾上他。几分钟后,等我忙过了,孩子已经在旁边安静地玩起来了。这偶然的发现,让我找到了一个对付孩子任性的秘诀,那就是有时候孩子发脾气胡闹,我全当没看见,一会儿就风平浪静了。
  心理咨询师点评:孩子都有引起成人关注的强烈愿望。有时候孩子胡闹,与其说是任性不如说是为了吸引成人的注意。而这时一旦对孩子给予批评呵斥,恰好满足了孩子被关注的愿望,于是孩子学会了用任性来引起成人的关注,因此,不予理睬是可取的对策。等孩子终止任性行为的时候再给予关注,这样,就把孩子引起成人关注的需要和良好的行为表现建立了暂时神经联系,从而也就抑制了任性的行为。

秘诀六:及时转移宝宝的注意
父母F:孩子的注意力很容易被吸引到其他方面去,我们就抓住时机用转移注意来避免孩子的任性。比如,孩子任性哭闹,我突然拿出个新奇的东西自言自语;“唉呀!这东西真奇怪。”或者故作惊讶地说:“瞧!街上那大汽车装的是什么?”,要不就说“走,到外面去。”时过境迁,孩子会忘记了刚才的事。
  心理咨询师点评:人的心态是由注意决定的,注意转移了,心态也就变化了。因此,转移注意是矫正孩子任性毛病的可行办法。想方设法转移孩子的注意,用不着哄劝,不知不觉间就会淡化孩子的拧劲,消除任性的毛病。
作者: dmonte    时间: 2013-3-18 09:47 PM
标题: 任性宝宝怎么教? PART 7 & 8


错把宝宝任性当个性 PART SEVEN
  从心理学的角度分析,人的性格有多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质等先天类型。受遗传的影响,有的宝宝天生气质就属于较兴奋的类型,情绪表现较强烈,属于那种所谓“有个性”的,如果后天再不注意改良,最容易出现任性的行为。
  个性乎?任性乎
  所谓“有个性”,是指有自己的主见,在碰到问题时,能坚持自己的正确观点与合理行为,不违心屈从,不随风摇摆。个性表现的方面很多:有善良、勇敢、诚实、守信等。
  任性虽然也表现为坚持自己的想法与行为,却是无理取闹,所坚持的不是合理的观点和行为。
  显然,天天爸爸还没有真正理解“任性”与“个性”的本质特征与本质区别。天天也并不是“有个性”,而是非常“任性”。爸爸已经承认错误,可是在爸爸的再三恳求下,天天就是不听,这显然是一种任性的表现。

任性宝宝怎么教? PART EIGHT

挖一挖任性的根
  1、遗传因素 从心理学的角度分析,人的性格有多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质等先天类型。受遗传的影响,有的宝宝天生气质就属于较兴奋的类型,情绪表现较强烈,属于那种所谓“有个性”的,如果后天再不注意改良,最容易出现任性的行为。
  2、处于心理反抗期 正常情况下,宝宝两三岁开始出现心理反抗现象,出现强烈的独立需求意识,如要自己吃饭,上下楼梯不愿别人牵领,自己家的东西不让别人动。处处以自我为核心,遇到不满意不顺心的事情就大哭大闹,劝阻和强制都不起作用,直至他人妥协,自己满意为止。
  3、后天养成
  父母对宝宝溺爱、娇惯、放任、迁就。
  父母的教育方法简单粗暴,造成宝宝的逆反心理,不管你说的对不对,他都不愿接受,从而埋下了任性的种子。。
  父母蔑视宝宝的人格,总爱讽刺、挖苦、责骂他,或者当着众人的面数落他。你的话虽然是对的,但刺伤了他的自尊心,宝宝虽然心里明白错了,可为了保全面子也不能接受批评,于是就“拧”着来对抗。
  父母平时一意孤行,不听劝告,在潜移默化中,宝宝也慢慢形成了任性的性格。
  4、错把任性当个性 把宝宝的缺点看成优点,宝宝越是强硬,越感到他有“个性”,助长了任性行为。

Children are one third of our population and all of our future. vi Select Panel for the Promotion of Child Health, 1981

Feel free to visit us at:
Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-3-19 10:10 PM


Fishing- a action help the development of eye and hand coordination skill, prepared by the D'MONTE Child Care & Development Centre

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my


Exploring the science In The Backyard together with the children during the Nursery 1! Let's follow our lessons , equip the toddlers with the right tools, get out, and discover their own backyard! You will be amaze with what the toddler discover as they do the exploration.

Feel free to visit us at:
Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-3-20 10:13 PM


Science lessons In The Backyard to understand about the Insect and small creatures and provided children to have chance know more about the natural.

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my




Children have a chance to play with water colour to make handprints. Use their imagination to create some safari animals like elephant, tiger, zebra, giraffe.

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-3-22 09:49 PM
标题: 如何提高孩子的“综合素质”


现在的独生子女是父母心中的宝贝疙瘩,怕他们饿了、冻了、热了,又是父母所有的希望和寄托,盼他成龙成凤,成才成人。“如何培养孩子?”成了家长共同思考的问题,家长们把工作之余的所有精力都花在孩子身上,作为家长的我也不例外,每天下班就是陪孩子做作业,让她学习、学习、再学习,其他的事要她一概不管。久而久之,我发现了这种教育方式的弊端,孩子的学习成绩是拔尖了,可缺点也暴露了,凡事以自我为中心,自私自利,不关心他人,不愿意参加集体活动,容易骄傲自满。为了让孩子更好地成长,我们从原有的只重学习的教育方式转变到培养综合素质上。

  首先,给她营造一个和睦、平等、幸福的家庭氛围。家里的大事、小事让她知晓,给她发言权并参与家庭讨论;家长有不对的地方,也要对她赔礼道歉;订阅报刊杂志,每天晚饭后有半个小时的读报时间;并陪她一起看“新闻联播”,了解国内外实事,让她从原来的大事、小事、事不关己到现在的国事、家事、事事关心;节假日带她去公园、广场参加户外活动;和她一起放风筝、玩游戏,让她更好地感受社会、接触社会,让她感受社会的变化,也看到社会上真、善、美、恶、丑的现象。让她成为一个“社会人”。

  记得有一天,孩子参加奥数班的模拟考试得了第一名,回家后沾沾自喜,坐在沙发上看电视直播“超级明星选拔赛”,她对参赛的选手品头论足,对进入复赛的选手羡慕不已。我觉得这是一次教育她的好机会,就坐在她身边问:“你觉得他们表现怎么样?”。“不错,个个长得很漂亮、学历告、歌又唱得好。”“你长大了想跟他们一样吗?”“当然想。”“那你觉得跟他们比,你有什么不足?”孩子愣住了,刚才还喋喋不休,现在沉默不语。“你看这些哥哥姐姐如此优秀,都是他们平时刻苦努力,日积月累才能成为今天的焦点人物,现代社会日新月异,人才济济,到你那个年代竞争激烈,社会所需要的不仅是知识型人才,更需要社会型人才,你不进步就等于退步了,因为别人兜进步了,你不融入社会,就将被社会所淘汰,光学习好还远远不够,还要有广泛的兴趣和爱好,你只有不断地提高自己的综合素质,才能适应社会。你今天取得这点小成绩就洋洋得意,你自己好好想想看应不应该?”孩子红着脸回到自己房间。

  通过这次教育,孩子能够更加积极主动地参加集体活动,帮助有困难同学主动承担力所能及的家务,而且变得越来越好学好问,谦虚谨慎,也越来越懂事,懂得去尊重别人、去关心别人,与别人合作意识越来越强,对自己的要求也越来越高。看到孩子茁壮成长,家长夜倍感欣慰!



Holiday program during the last Christmas , let the children have fun fixing the snowman by using the equipment we provided.

Feel free to visit us at D'MONTE Child Care & Development Centre

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-3-25 09:35 PM
标题: How Your Kids Can Help You With Household Chores


By this age, children are not only able to perform simple tasks around the house, they're actually willing to do them, too. Kindergartners are a cooperative bunch and enjoy showing off their emerging independence, so ease your burden a bit and take advantage of your little worker bee while you can.

Pillow talk Straightening sheets and blankets can be hard for little arms -- they can barely reach across a twin size. But if you can live with a few wrinkles, making the bed is kind of fun for kids: they can pull up the covers, toss on the pillows, and pile up the stuffed critters.

Supper club Setting the dinner table is a marquee job because the whole family will notice her achievement when they sit down to eat. (It's fine if the forks are on the wrong side -- as long as everyone gets one.) Let her add a lego creation or something she made at school to the table as a centerpiece.

Toy story Make cleanup time after playdates quick and fun with baskets and bins for holding blocks, dolls, books, and more. All she has to do is toss the items in the right containers and place them on the shelf.

Clotheshorse Laundry never ends -- sorting, folding, turning things right side out. Have her pair up socks, sort items, and then deliver them to their dresser drawers.
作者: dmonte    时间: 2013-3-31 10:20 PM
标题: 6個培養孩子直面挫敗的勇氣!


你可以不是天才,但你可以是天才的父母!
樹立做父母正確的家庭教育觀念,
為建造一個良好的人生平臺,讓孩子有很好的人格修養,
懂得做人,懂得成功的真正含義。

1.孩子是脆弱的,教他勇於正視失敗
2.培養孩子的意志力不容忽視
3.對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會
4.用自信取代自卑
5.總是責備孩子的失敗,孩子將會變得“無能”
6.對孩子進行誇獎,但不要過度




Project base learning - Setting up a mini cinema

Children were given a task of setting up a mini cinema where they can enjoy a show on Friday. What they have to do is to turn the class room into a mini cinema. They divide themselves into different groups to take charge of different role in the setting up. They divide themselves into, marketing, sales and design groups inorder to achieve their objective of going to the cinema that they set up.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-4-1 10:11 PM
标题: 親子教育~別讓讚美產生“負”效應!1,2,3

無疑,孩子需要讚美。但是過多、空泛而不準確的讚美,可能會帶來各種負面效果。父母如果想檢測自己的讚美是否恰當,只要觀察孩子表現就能知道。

表現1:總是等待父母讚美

情景:可哥媽媽對女兒常常讚美掛在嘴上,所以樂得可哥每天就像只小喜鵲,不時地對媽媽說:“媽媽我已經做了這個”“媽媽我又做了那個”,然後期待著媽媽的誇獎。

分析:孩子已經對讚美之詞產生了依賴,她做事的目的完全是為了向媽媽邀功。如果媽媽有一次沒有像往常那樣對她讚揚有加,就會因此而失落。

提示:父母應該適當地壓抑一下自己讚美的衝動,讓讚美變得更加可貴。當寶寶第一次獨立走路,第一次完整地背出一首唐詩,的確會讓全家歡喜一番。但如果只是一些每天都要做的事情,譬如小便前會叫媽媽,或是平穩地從沙發著陸到地面,就不必興師動眾地誇獎或讚美了。

表現2:面對讚美流露失望

情景:媽媽對文文說:我們一起玩串珠子遊戲,好嗎?文文高興極了:“好!好!”因為這是她最拿手的遊戲。果然文文很快就串好了手中的那顆珠子。“真棒呀,能那麼快串好!”然而文文卻對媽媽的讚美流露出失落的表情。

分析:也許是媽媽低估了孩子的能力,所以讚美並沒有讓孩子快樂。對孩子早就學會的串珠子,媽媽還顯得很驚訝地“誇獎”他,孩子聽後能不失望嗎?

提示:父母要瞭解孩子的興趣和現有能力,以及同齡孩子的平均水準,然後在一個相當的水準上評價孩子。需要記住的是,讚美要隨著孩子的能力一起成長。

表現3:得到讚美卻有壓力

情景:社區裡,媽媽當著其他媽媽的面,讚美悠悠吃飯不但不挑食,而且吃得很快。在旁的悠悠感到壓力重重,因為他在幼稚園吃飯時總是拉在別的小朋友後面。

分析:媽媽的讚美可能不僅不準確,而且很誇張。這種言過其實的誇獎,對孩子來說是一種壓力,讓他心情沉重。而且,媽媽還當著其他媽媽的面過分地讚美他,讓他很反感,因為孩子已聽出媽媽的話不是事實。

提示:具體、恰如其分並且舉重若輕的讚美,反而會使孩子感到受肯定,又明白還要努力。同時還可以讓他懂得適當的內斂和含蓄也是一種美。



D'monte Nursery class (2 - 3 years old) provides quality education, safe & nurturing environment so the toddler can grow socially, emotionally, physically & intellectually!

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
作者: dmonte    时间: 2013-4-2 10:57 PM
标题: 親子教育~別讓讚美產生“負”效應!4, 5


表現4:聽到讚美反而傷心

情景:那天早晨,媽媽想誇獎甯寧能自己穿衣服了,脫口說:“誰說我們甯寧不會自己穿衣服?你看穿得多好啊!就是褲子前後穿反了,哈哈,拉鍊都跑到屁股上去了……”甯寧聽後反而掉淚了。

分析:媽媽的讚美措辭有些問題,有些善意的玩笑,反而會挫傷孩子的自尊。這麼小的孩子,最好給他明確的語言,到底哪些值得褒獎,而不是這種模棱兩可的半誇獎半玩笑。

提示:對於3歲以下的孩子,不要太糾纏於他的失誤。獨立完成一件事情,本身就值得肯定,那些無傷大雅的細節就當沒有看見。


表現5:接受讚美無動於衷

情景:苗苗只要做任何一件事,都會得到媽媽的讚美:“真棒!”以至於他對媽媽這句口頭禪已無動於衷,沒有任何激勵作用。

分析:問題在於讚美太空泛,沒有實際內容;其次,千篇一律的讚美,沒有任何新意,自然孩子對它不會有感覺。

提示:讚美要多涉及細節,譬如對孩子說:“瞧你畫的月亮,邊上還有一片雲,真的很像夜晚的天空!”這會讓孩子從媽媽的讚美中瞭解自己應該努力的方向;其次,要隨時提高讚美的標準,更新內容,並用不同的方式對孩子加以贊許。

讚美小技巧

借助肢體語言:如4歲的孩子自己把玩具收進箱子裡,在用語言讚美的同時,可以用手拍拍他的後背或者撫摸一下他的小腦袋,讓孩子感覺父母的愛、贊許和鼓勵。

用獎勵代讚美:與其誇孩子畫得好,不如把畫貼在房門上。

讚美時找不足:為讓讚美更客觀,在讚美的同時,用最溫和的語言給孩子再提個更好的建議,幫助孩子獲得更大的提高。
作者: dmonte    时间: 2013-4-4 11:08 PM
标题: 教孩子釋放憤怒的方法!


憤怒是一種強烈的情緒,會在體內堆積,導致行為失去理智、注意力不集中,甚至罹患一些疾病。因此,不論孩子為何事因何人生氣,都需要讓他們知道如何將憤怒、不滿從心中釋放出去。

方法1:寫下反擊的話語
有一種釋放怒氣的做法是在手紙或紙巾上寫下只給自己看的憤怒反擊的話。

孩子可以在浴室的檯子上或任何能暫時獨處的地方寫下這類的話,比如:“某某,這是你把寫有‘踢我’的條子貼在我褲子後面之後,我想對你說的……”告訴孩子,既然沒有別人看到他/她寫的內容,他/她可以自由地表達自己的憤怒。

不過,當孩子憤怒地寫下此類的話,甚至有些是咒駡的話、自己看著都臉紅的話時,我們要告訴孩子處理這類便條的方法之一是要撕掉它們。孩子們還喜歡用水將紙屑沖走,假想他們的敵人也被水沖走了。

方法2:進行親子練習
在家裡可以進行一種有效的親子練習。孩子和母親(父親)背靠背坐著,其中一人不受打擾地說3分鐘,傾訴想要表達的任何感情,另外一人只需以“嗯嗯”附合。3分鐘的時間到,他(她)才能說話。雙方輪流說話,直到想要說的全部說完為止。結束時,兩人應該至少在一起說5分鐘。

方法3:投擲目標
你還可以在孩子臥室的牆上掛一個投擲板,當他/她向你或其他家人傾訴完憤怒後,還需要一段時間將體內的憤怒釋放出來,每次用飛鏢投擲目標時,他/她會繼續發洩出他/她的怒氣。能夠進行此類練習,表明孩子正在感情豐富的家庭環境中成長。

記住,當孩子向你傾訴憤怒之情時不要作評判,尤其是當憤怒指向你時。你的支持會告訴他/她:正確地表達憤怒會使人更有力。

對孩子來說,重要的是要知道憤怒並不是“不良”的情緒,我們的生存依賴它。當身體受到威脅時人們會生氣,當尊嚴被損害時人們會生氣,當受到不公正的對待、被侮辱或貶低時人們會生氣,當追求目標受挫時人們會生氣。生氣使我們有機會瞭解我們人格中隱藏的可愛的一面。發洩怒氣的做法是有好處的,它會使被壓抑在心底的強烈情緒釋放出來,使身體和心理都受益,並且不會傷害到其他人。

方法4:讓孩子哭出來
為人父母者大多有這樣的體驗:當孩子們還是嬰幼兒時,一聽到他們的哭聲或看到他們的淚水,我們便會沖到孩子身邊哄逗他們,這是意料之中的。研究發現,在出生後的第一年中,一哭鬧便被父母抱起的孩子,在以後的人生中比較不易被瑣事困擾。

撫慰孩子對於我們來說的確是一件樂事。比如我們把小傢夥舉起來,將他們的頭靠在我們的脖子上,他們把小腿纏在我們的身上。因此,很自然地,當孩子們長成少年、大到我們再也舉不起來時,我們仍想用雙臂摟住他們,止住他們的淚水。但是,我們最好不要聽從於這種衝動。

孩子越大,哭泣越少。實際上,哭泣對他們是有好處的。哭泣使人體產生一種令人放鬆的化學物質,可促進體內毒素釋放,降低緊張程度,從而改善體內的生物化學環境,這是人們“大哭”一場後常常覺得心情舒暢的一個原因。


In line with our expension plan, D'MONTE is currently seeking outstanding ladies who are passionate committed to educational excellence to join our dynamic team as Teachers and childminders. Minimum Qualification STPM (teachers), SPM (Childminders).

Please call Susan at 017-4297011 for appointment
作者: dmonte    时间: 2013-4-5 08:44 PM
标题: Science Lesson - Farm & Wild Animals


Children have a natural urge to pat animals, feed them, and talk to them. It’s a fascination that runs much deeper than simple curiosity.

Although your child may claim that she can understand and communicate with every animal she meets, there is a simpler explanation to her fascination. Children use animals to practice their emotional skills; the ability to understand and respond to the needs and feelings of others.

So when your three-year-old insists that the neighbor’s dog is her best friend and that it should of course come inside your house, don’t be alarmed. Your child is simply developing the skills that will help her build relations and be a good friend to others in the future.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-4-7 09:28 PM
标题: Science In The Backyard - Nursery 1

How can an ordinary backyard be good for science? After all, there’s not much in it. Or is there? Come to think of it backyards are really labs of life. Even in a small plot you can spend days doing biology, zoology, meteorology, and much, much more – it’s “ology” city out there! So follow our lessons , equip the toddlers with the right tools, get out, and discover their own backyard! You will be amaze with what the toddler discover as they do the exploration.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-4-8 09:44 PM
标题: 父母幫孩子提高學習成績五招!


父母都很關心孩子的學習成績,為此煞費苦心。為了孩子能在學習的道路上走得越來越遠,我建議父母在關心孩子學習成績時,不妨多關注以下一些內容。

1.把關心的禮物送給孩子。
孩子學習成績的提高,最需要爸爸媽媽的愛護,這一禮物對很多父母來說雖是很簡單的禮物,卻是特別重要的。可是,孩子們在學習上需要的愛,不是百依百順的溺愛,不是一切都以孩子為中心的寵愛,也不是拼命搞智力投資的“關愛”。而是完整的精神上的愛,比如在孩子學習疲倦的時候,給孩子一個問候;孩子臨睡前給孩子一個親切的吻;在孩子學習遇到困難時輕輕拍拍他們的肩;孩子受了委屈時給孩子一個一個溫暖的擁抱。甚至一句“爸爸媽媽愛你”的表達,也是提高你孩子學習成績的重要精神食糧。

2.孩子學習時也需要爸爸媽媽的陪同。
每個孩子的父母都很忙,或忙於公務,或忙於生意,或忙於社交應酬。但父母應該明白,學習是孩子的人生大事,也是家庭的大事。對任何一個家庭而言,任何成功都彌補不了孩子學習的失敗。建議父母每週或者每天儘量抽點時間陪陪孩子,尤其是小學的孩子。有親情的溫暖相陪伴,往往孩子就多了一份走向成功的力量。

3.為孩子營造安靜的家庭環境。
家庭是孩子生活學習的重要場所,明智、理性而又負責的父母都應該懂得為孩子營造一個溫馨、和睦、寧靜、快樂的學習環境。孩子在家學習時,各種聚會應該少一點,麻將撲克等暫時不玩,電視機電腦最好暫時不開,最起碼不要在孩子學習時看電視、聽音樂、玩電腦。良好的學習環境有助於提高孩子學習效率。

4.幫助孩子調節心態。
由於個體差異,每個孩子在校學習的心態也有差異。不僅成績欠佳的孩子需要進行心理調適,成績好的孩子也需要有人對其進行心理調適,一方面,父母自己要以平常心面對孩子的學習成績,切忌將孩子與比他成績好的孩子比,應多鼓勵肯定孩子;另一方面,父母應多主動適時地跟孩子溝通,多聽聽孩子的心裡話,讓孩子說說他的煩惱和苦悶,給孩子傾訴的機會。同時要注意:跟孩子交流是不要刻意地談“學習和考試”,多說些輕鬆的孩子感興趣的話題,調節孩子的心態。

5.為孩子提供合理的飲食。
有些父母認為提高孩子學習成績,應該多增加孩子的營養,給孩子吃大肉大魚。其實沒有必要。只要孩子食欲好,一般飲食大都能滿足其營養要求。不要迷信增加什麼蛋白質就能提高記憶力之類的說法,姑且不論這種說法是否科學,就算吃了富含蛋白質的食物真的能提高記憶力,也不可能在短期內產生效果。關鍵是要做到營養平衡、合理,飲食衛生,不暴飲暴食,不過多地吃生冷食物,以免吃出毛病影響健康,影響學習成績。



We're Hiring full-time & part-time daycare teacher! Reliable professional teacher who is creative, organized, and committed to the field of early childhood education please do not hesitate to contact us!

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: hula2    时间: 2013-4-9 02:43 PM
谢谢分享啊
作者: dmonte    时间: 2013-4-10 09:29 PM
标题: Dressing Frame - Exercise of Practical Life


This is a Montessori approaching of learning. Young children acquire basic skills that they need for their daily life. - Zipping

The purpose and aim of Practical Life is to help the child gain control in the coordination of his movement, and help the child to gain independence and adapt to his society. It is therefore important to “Teach teaching, not correcting” (Montessori) in order to allow the child to be a fully functionional member in hios own society. Practical Life Exercises also aid the growth and development of the child’s intellect and concentration and will in turn also help the child develop an orderly way of thinking.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my



D'monte currently full & lack of staff for infant care service (2 months to 18 months) , morning glory (4-6 years old) , Half day care & Full day care service (4-6 years old). So,they want to recruit on Nursery class,which is montessori education for 2-3 years old toddler.

Contact number: 04-6444961
Email: dmonte.ccdc@gmail.com
website: www.dmonte.com.my
作者: dmonte    时间: 2013-4-11 09:50 PM
标题: 培養孩子的五個重要品質!


家庭教育中應該培養寶寶的五點品質:信任、耐心、責任感、自信心、投入

信任:培養孩子對人的信任感,可從日常的小事做起。例如,摟抱孩子的時候讓他有強烈的安全感,使他對陌生的世界產生信任,漸漸在內心建立起對人的信任。對嬰兒來說,產生信任感的最好方法就是滿足他的基本需求,餓了給他奶吃,尿了就換尿布,經常跟他說話、唱歌,用眼神交流,告訴他“寶寶,媽媽愛你”。不要忽略嬰兒的需求,讓他在一個舒服、安心的環境裡建立起基本的信任。對幼兒來說,建立信任感的有效方法就是多給他一些關注。父母要對孩子的情緒變化多給予關注,例如有的孩子喜歡安靜,如果父母總是給予他過多的刺激,每天讓他做很多運動,會引起他的厭煩。要瞭解孩子的氣質類型,讓他感到你很瞭解他,才能讓他對你產生信任。

耐心:怎樣才能讓孩子成為一個有耐心的人呢?首先,父母要記住自己是孩子的榜樣,如果父母做事無規律,你能期待孩子做事井井有條嗎?還可以通過和孩子交談説明孩子認識問題,培養耐心。如果孩子因為搭不好積木而發脾氣,把積木扔掉。父母可以告訴他,積木搭不起來確實使人不高興,但是把積木扔掉也解決不了問題,然後引導孩子完成積木搭建。孩子還沒有建立時間觀念,讓他們學會耐心是一件困難的事情。比如說,你正在收拾亂七八糟的玩具,孩子卻要出去玩,這時不要說“等10分鐘”,而要告訴他:“等我把玩具全部放到玩具箱才出去。”

責任感:培養孩子的責任感可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養一個沒有責任心的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的媽媽。

自信心:讓孩子建立自信心的最好途徑是讓他獨立完成適合其年齡特點的一些事情。1歲左右的孩子,讓他學習用勺子吃飯,再大一點學習自己穿鞋子。到了合適的年齡,試著讓孩子為自己的事情做決定。比如說吃霜淇淋,可以讓孩子選擇是吃巧克力口味的還是吃草莓口味的,讓他從小事開始為自己作主。

投入:孩子的投入素質就是讓孩子知覺他人的感受。知覺他人的感受是建立良好社交關係的基礎。3歲以前的孩子不會顧及他人的感受,他們只能從自身出發感受世界。例如,2歲男孩打了同伴的頭,不應該過於責備他,因為他不知道同伴會感到痛苦,因為他自己感受不到被打頭的痛苦,也不知道別人的感受。但父母可以幫助孩子建立這種感受。就像上面的那個例子,家長可以告訴打人的孩子:“如果他打你的頭,是不是很痛呀?”或者“你忘記了,上次小明打你,你很痛,你都哭了。”通過自身的感受來理解他人的感受,這樣容易被孩子接受。另外,遇到類似的情況,父母可以重複講述他人的感受給孩子聽,慢慢地他就會瞭解別人的感受了。
作者: dmonte    时间: 2013-4-12 09:14 PM
标题: Project base learning - Setting up a mini cinema


Children were given a task of setting up a mini cinema where they can enjoy a show on Friday. What they have to do is to turn the class room into a mini cinema. They divide themselves into different groups to take charge of different role in the setting up. They divide themselves into, marketing, sales and design groups inorder to achieve their objective of going to the cinema that they set up.

For enquiry,
Call to 04-6444961
Email dmonte.ccdc@gmail.com
Like us in facebook : https://www.facebook.com/dmontechildcare
website www.dmonte.com.my





欢迎光临 JBTALKS.CC (https://www.jbtalks.cc/) Powered by Discuz! X2.5